Волшебное оригами (Проект с одаренными детьми)
проект по конструированию, ручному труду

Слайд 1

Волшебное оригами Проект по работе с одаренными детьми Воспитатель: Ильина Ольга Васильевна

Слайд 2

Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя. А. Шопенгауэр "Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев". В.А. Сухомлинский

Слайд 3

«Оригами» японского происхождения и состоит из двух слов: «ори» — сложенный и « ками » — бумага. Оригами — это способ создания и конструирования из бумажного квадрата разнообразных поделок и игрушек.

Слайд 4

Оригами в развитии творческой одаренности детей дошкольного возраста Театрализованная деятельность Игра Игровая деятельность Речь

Слайд 5

Цель: Создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, самоопределения в соответствии со способностями, а также создание условий для всестороннего интеллектуального и эстетического развития детей дошкольного возраста, развития их творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора.

Слайд 6

Задачи: Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами. Формирование умения следовать устным инструкциям, обучение различным приемам работы с бумагой. Применение знаний, полученных в других видах деятельности для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами. Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения. Развитие мелкой моторики рук и глазомера. Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей. В оспитание интереса к искусству оригами. Расширение коммуникативных способностей детей. Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.

Слайд 7

Тип проекта: Долгосрочный Участники проекта: Воспитанники Воспитатель Родители Специалисты

Слайд 8

Форма организации развивающей деятельности : Индивидуальная Групповая Кружковая деятельность Творчество детей и родителей

Слайд 9

Этапы реализации проекта: Подготовительный этап Цель: создание организационно – педагогических условий, обеспечивающих реализацию идеи проекта. Основной этап Цель: объединение усилий педагогов и родителей в создании благоприятных условий для реализации творческого потенциала талантливых детей Заключительный этап Цель: Подведение итогов реализации проекта

Слайд 10

Оформление персональных и групповых выставок, организация участия детей в конкурсах и художественных выставках разного уровня Организация различных мероприятий, формирующих развивающую среду для одаренных детей, с включением в них всех субъектов воспитательно -образовательного процесса в ДОУ Разработка системы выявления одаренности детей старшего дошкольного возраста Обследование детей с помощью методик. Отбор группы детей показавших результаты высокие и выше среднего План реализации проекта Составление индивидуального маршрута психолого-педагогического сопровождения для каждой категории одаренности Мониторинг эффективности работы с детьми и построение перспективы дальнейшей работы Консультации для родителей и воспитателей по работе с одаренными детьми Организация и проведение индивидуальных, групповых, кружковых занятий различными специалистами и воспитателями

Слайд 11

Реализация проекта:

Слайд 12

Искусство оригами – интригующая загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениями обыкновенного квадратика бумаги. Это даже не фокус, это – чудо!

Слайд 13

Если дети – национальное достояние любой страны, то одаренные дети – её интеллектуальный и творческий потенциал. Чем раньше педагог обнаружит незаурядные способности в своих воспитанниках и сумеет создать для них условия для обучения, тем больше надежд на то, что в будущем эти дети составят гордость и славу своего Отечества.

Слайд 14

Спасибо за внимание!