ОД Конструирование
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)
Тема: "Построим разные башни для разных игрушек"
Цель:
Формирование у воспитанников умения сооружать элементарные
постройки.
Задачи:
Развивать мелкую моторику рук, внимание, речь, мышление, сенсорное
восприятие.
Учить строить башню из четырех кирпичиков и крыши (призмы).
Воспитывать желание помочь сказочным героям.
Ход ОД: Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
«Кто рано встает,
громко песни поет,
детям спать не дает?»
Воспитатель: Правильно, петушок. Вы хотите, чтобы петушок к вам в
гости пришел? Позовем в гости петушка все вместе: «Петушок, петушок!
Иди к нам!» Не идет! А сейчас расскажем про петушка потешку, он услышит
и придет к нам в гости.
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка.
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь
Деткам спать не даешь?
Появляется петушок.
Воспитатель: Поздоровайтесь, ребята! (Воспитатель показывает
игрушку петушка и все ребята здороваются с ним).
Ой, ребята, посмотрите какой петушок грустный. Давайте спросим, что
случилось?
Петушок: Жил я в башенки и будил солнышко: «Ку-ка- ре-
ку!». (Воспитатель показывает действия с игрушками). Но вот однажды
подул сильный ветер, и башенка разрушилась. «Как же солнышко разбудить?
Кто мне поможет?».
Воспитатель: Ребята, а давайте поможем петушку построить новую
башенку, чтобы он смог разбудить солнышко. Из чего мы будем строить
башню? (кирпичиков - стены и призмы - крыша). Ребята, какого цвета у нас
кирпичики? (Желтого) А призма, какого цвета? (Зеленого). А теперь
посмотрите, как я буду строить башенку. Я беру один кирпичик и ставлю его
на узкую короткую грань. Затем беру еще один кирпичик и ставлю его на
кирпичик. Поставим рядом еще один кирпичик узкой короткой гранью, а
сверху на него другой кирпичик. Теперь беру призму (какого цвета) и ставлю
ее сверху кирпичиков, у нас получилась крыша.
Воспитатель: Молодцы, какие красивые башенки вы построили.
Петушок: Спасибо, ребята! Теперь я смогу взлетать на башенку и будить
по утрам солнышко.Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть с петушком? А, что мы
строили для петушка? (башню). Из чего строили башню? (кирпичиков и
призмы). Какого цвета у нас были кирпичики? (желтого) А призма ?(зеленого)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Конструированию объёмных коллажей для инсценирования сказок., конструированию объёмных коллажей»
Для оформления стен групп, я использую как детские работы, так и коллажи на темы сказок. При изготовлении коллажей можно использовать различный упаковочный материал для подарков и цветов: фетр,...
Конспекты занятий по конструированию "Домики для зверюшек", "Веселая улица", "Построение разных зданий", сюжетно- ролевая игра с элементами конструирования Мы заботливые мамы и папы!"
Конспекты занятий по конструированию "Домики для зверюшек", "Веселая улица", "Построение разных зданий", сюжетно- ролевая игра с элементами конструирования Мы заботливые мамы и папы!"...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
Конспект занятия по конструированию "Дом, который построю Я» (образовательная область «Познание» (конструирование)) Для детей старшего дошкольного возраста
Конспект занятия по конструированию "Дом, который построю Я» (образовательная область «Познание» (конструирование)для детей старшего дошкольного возраста...
Виды конструирования и формы обучения конструированию дошкольников.
В работе с дошкольниками применяется два вида конструирования - это техническое и художественное....
Конспект комплексного НООД по конструированию и развитию речи в первой младшей группе. «Теремок». Конструирование «Домик».
Хочу поделиться своим опытом по разработке конспекта комплексного занятия по развитию речи и конструированию в первой младшей группе детского сада. Цель моего конспекта: учить малышей слушать ск...
Конструирование оригами из бумаги с элементами художественного конструирования для детей старшего дошкольного возраста
Тема занятия «Наши любимые питомцы»Интеграция образовательных областей: познавательное, художественно-эстетическое, речевое, физическое, социально-коммуникативное развитие.Познавател...