Конструирование. Домик для зайки.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе

«Домик для зайчика».                      

Цель: Научить детей строить из двух различных по форме деталей постройку и узнавать в ней домик.

Программное содержание: Учить детей выполнять узнаваемую по опыту постройку из двух различных деталей, закрепить знание цветов (красный, зеленый, желтый, синий).

Оборудование: Игрушка Зайчик. Кубики и призмы по числу детей, различных цветов (красный, зеленый, желтый, синий).

Ход занятия:  

Bоспитатель – «Тише, тише кто-то плачет». Идет зайчик.

Воспитатель - «Что ты зайчик плачешь?» .

Зайчик – «Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла. Попросилась она у меня пожить, да меня из моего дома и выгнала».

Воспитатель -«Не плачь зайчик. Посмотри сколько строительного материала есть у ребят. Они тебе построят новый дом. Ребята, давайте поможем зайчику»

Bоспитатель – «Подойди ко мне Миша. Построй пожалуйста домик для зайчика зеленого цвета»

Ребенок берет кубик и призму зеленого цвета и ставит призму на кубик.

Bоспитатель – «Дом готов. Как хорошо. Вероника, построй для зайчика дом красного цвета».

Ребенок строит дом красного цвета.

Bоспитатель – «Молодец, как красиво! »

 Далее дети строят домики различных цветов для зайчика

Зайчик выбирает себе один домик. Благодарит детей за помощь и зовет к себе еще зверей (белочку, ёжика, собачку и т.д.)

Обыгрываем постройки детей с новыми игрушками.

Воспитатель – «Скажите мне пожалуйста. Что мы сегодня строили?».

 Дети – «Домики».

Bоспитатель – «Для кого?».

Дети – «Для зайчика».

Bоспитатель – «А ещё для кого? »

Дети – «Для ёжика, белочки и собачки».

Bоспитатель – «Правильно, молодцы. Теперь у каждого зверя свой дом. Какого цвета домик у зайчика?».

Ответ ребенка – «Зеленый».

Воспитатель – «Какого цвета домик у белочки?».

 Ответ ребенка – «Красный».

Воспитатель – «Какого цвета домик у ёжика?».

Ответ ребенка – «Синий».

Воспитатель – «Какого цвета домик у собачки?».

Ответ ребенка – «Желтый».

Конец.