Мастер-класс "Машина времени"
учебно-методическое пособие по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)

Выступление мастер-класса «Машина времени»

Навык программирования – это один из самых востребованных и популярных навыков в настоящее время.

Многие убеждены, что владение этим навыком на достаточно высоком уровне в будущем станет просто необходимостью – подобно владению иностранным языком. Именно поэтому педагоги и родители заранее заботятся о том, чтобы этот навык был в арсенале ребенка. Как и любой другой, навык программирования необходимо начинать формировать уже с малых лет, постепенно прокачивая скилл до нужного уровня.

Как сделать это эффективно и органично в детском возрасте? В процессе игры. Как нам всем известно, игра – это самый подходящий для этого инструмент.

Представляем новинку – настольная игра «Машина времени»

Игра создана, чтобы познакомить ребенка с основами программирования и сделать этот процесс увлекательным. Игра подходит для детей 5-7 лет. В процессе игры ребёнок научится составлять алгоритмы пути для машины-робота, а ещё узнает много нового об истории планеты и о жизни людей на ней в разные времена.

Это уникальная разработка: на рынке детских товаров аналогов этой игры нет.

Кстати, здесь не одна игра, а целых две: «Эпохи» и «Музыкант».

В первой – можно отправиться в путешествие по разным историческим эпохам с помощью машины-робота. Игра включает 3 уровня сложности и 24 карточки с заданиями.

Во второй игре – «Музыкант» – с помощью машины-робота и 8-ми цветных карточек с нотами можно записывать мелодии из книжки-инструкции или сочинять собственные, меняя инструмент воспроизведения.

В процессе игры ребёнок научится составлять алгоритмы пути для машины-робота, а ещё узнает много нового об истории нашей удивительной планеты и о жизни людей на ней в разные времена. Алгоритмическое мышление — это способность:

• структурировать задачу, разбивать её на последовательные шаги;
• планировать действия для достижения цели;
• прогнозировать результат каждого шага и всей последовательности;
• выявлять и устранять ошибки в цепочке действий;
• использовать формальные способы записи решений (блок-схемы, псевдокод, программы).

Развитие алгоритмического мышления укрепляет фундамент инженерного, давая навыки структурирования, точности и прогнозирования. Однако для полноценного инженерного подхода необходимо дополнять его:

• системным видением;
• пространственным воображением;
• креативностью;
• пониманием междисциплинарных связей.

Оптимальный результат достигается, когда алгоритмические методы используются как 

инструмент, а не как единственный способ решения задач. А сейчас я предлагаю приступить к практической части нашего мастер-класса и поиграть в игру по ее правилам! Приступим!