«Башня для игрушки»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)
16.09.2026Конспект направлен на развитие конструктивных навыков детей 4–5 лет. В ходе занятия дети учатся строить устойчивую башню, правильно располагать детали разного размера и самостоятельно выбирать строительный материал. Занятие способствует развитию внимания, глазомера, пространственного мышления, мелкой моторики и самостоятельности.
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по конструированию в средней группе
«Башня для игрушки»
Возраст детей: 4–5 лет
Цель
Развитие конструктивных умений детей посредством создания устойчивой башни из строительных деталей.
Задачи
Обучающие:
учить строить башню из деталей разного размера;
закреплять умение располагать детали друг на друге;
учить соблюдать устойчивость постройки.
Развивающие:
развивать внимание и глазомер;
развивать пространственное мышление;
развивать мелкую моторику и воображение.
Воспитательные:
воспитывать аккуратность;
формировать самостоятельность;
поддерживать интерес к конструированию.
Материалы
Кубики, кирпичики, крупный строительный конструктор, небольшие игрушки.
Ход занятия
1. Сюрпризный момент
Воспитатель показывает игрушку.
— Ребята, игрушка хочет подняться на высокую башню. Поможем ей?
Дети: — Да.
2. Рассматривание башни
Воспитатель показывает образец.
— Какая башня? — Высокая. — Какие детали находятся внизу? — Большие. — Почему?
Дети: — Чтобы башня не упала.
3. Показ воспитателя
— Сначала ставим широкие и крупные детали внизу. Затем сверху аккуратно размещаем следующие детали. Каждую деталь стараемся поставить ровно.
4. Самостоятельная работа
Дети строят башни.
Воспитатель: — Какая деталь будет внизу? — Как сделать башню устойчивой? — Что произойдёт, если поставить деталь криво?
5. Игровой момент
Дети ставят маленькие игрушки рядом или на безопасную часть постройки.
Воспитатель: — Посмотрите, какие разные башни у вас получились!
Итог
— Что мы сегодня строили? — Как сделать башню устойчивой? — Какие детали использовали?
Воспитатель: — Все старались, работали аккуратно и построили свои башни.
Аннотация
Конспект направлен на развитие конструктивных навыков детей 4–5 лет. В ходе занятия дети учатся строить устойчивую башню, правильно располагать детали разного размера и самостоятельно выбирать строительный материал. Занятие способствует развитию внимания, глазомера, пространственного мышления, мелкой моторики и самостоятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с целостной картиной мира и аппликации на тему:«Башни Московского Кремля»
Цели: Закрепить знания детей об истории создания Москвы, строительстве Кремля. Дать знания о плане Кремля, названии его башен, их назначении. Воспитывать в детях любовь к родному городу....
Конспект игры -занятия "Построим для Маши высокую башню "
Игра-занятие: "Построим для Маши высокую башню"помогает развивать сенсорные представления и мелкую моторику детей раннего возраста.Знакомит с геометрической фигурой "квадрат...
Конспект дидактических игр по Монтессори – педагогике во второй младшей группе На тему: Встреча на круге. Упражнение в тишине. Дидактические игры –« Розовая башня. Биологический и геометрический комод .Шумящие коробочки .Вкусовые баночки. Этюд «Вкусные к
Цель игры :Создать условия для контактов с детьми и друг с другом, наладить эмоциональные связи , формирование понятий большой – маленький, различие геометрических фигур ,развитие слуха, вкусовых каче...
Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Кремлевские башни»
Закрепила знания детей об истории создания Москвы, строительстве Кремля. Дала знания о плане Кремля, названии его башен, их назначении. Сформировано чувство патриотизма, любовь к родному городу....
Презентация "Башни Кремля"
Образовательная область "Познание" (ознакомление с окружающим миром)....
Конспект интегрированного открытого занятия по рисованию и развитию речи. Старшая группа. Тема: "Спасская башня Кремля". Воспитатель Суздальцева Е.Л. 2014
Программное содержание: Вызвать интерес, чувство восхищения и гордости красотой столицы – России – Москвой. Познакомить с историческим прошлым Москвы. Расширить знания детей о Кремле ...
