Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности для старшей группы Тема: «Крокодил Гена» конструктор Morphun
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности для старшей группы

Тема: «Крокодил Гена» (по образцу, конструктор Morphun)

Цель: сформировать у детей умение создавать объёмную модель животного по образцу, используя детали конструктора Morphun; развивать пространственное мышление, мелкую моторику и навыки совместной работы.

Задачи

Образовательные: закрепить названия деталей конструктора Morphun (стержни, соединительные элементы, панели), учить соотносить образец и свою постройку, выделять основные части тела (голова, туловище, хвост, лапы).

Развивающие: развивать зрительно-моторную координацию, умение планировать этапы сборки, анализировать образец.

Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с мелкими деталями, умение доводить начатое до конца.

Предварительная работа

• Беседа о крокодилах: где живут, как выглядят, чем питаются.
• Рассматривание иллюстраций, выделение характерных признаков: вытянутое тело, длинный хвост, мощные челюсти, чешуя.
• Пальчиковая гимнастика «Крокодильчик»

Оборудование и материалы

• Конструктор Morphun
• Образец модели «Крокодил»
• Карточки-схемы этапов сборки
• Иллюстрации крокодила (вид сверху, сбоку).

Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности для старшей группы

Тема: «Крокодил Гена» (по условию конструктор Morphun)

Цель: сформировать у детей умение создавать узнаваемую модель персонажа (Крокодила Гены) из конструктора Морфан, опираясь на условие.

Задачи

Образовательные: закрепить названия деталей конструктора Морфан, учить соединять детали разными способами, формировать умение следовать условию.

Развивающие: развивать пространственное мышление, мелкую моторику, глазомер, умение планировать последовательность действий.

Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с конструктором.

Материалы и оборудование

• Конструктор Морфан
• Иллюстрации/картинки с Крокодилом Геной.

Организационный момент

Загадывает загадку:
«Он зелёный, но не лягушка,
В шляпе, с гармошкой, очень добрый,
Любит Чебурашку и всех ребят вокруг.
Кто это?»

Показывает картинки с Крокодилом Геной, обсуждает с детьми: «Какой он? Что у него есть? Что делает?»

Сегодня мы соберём такого Крокодила Гену из конструктора Морфан.  Давайте разберём, какие детали нам понадобятся.

Физкультминутка

«Крокодильчик»

Крокодильчик по дорожке
Ходит важно, не спеша.
Пасть откроет — раз-два-три!
Улыбнётся нам внутри.
Хвостиком виляет ловко —
Вот и вся его сноровка!

Рефлексия и презентация моделей:

Дети расставляют свои модели на общем коврике.

 «Что было самым сложным? Что получилось лучше всего? Чем твой Крокодил Гена отличается от других?»

Итог: «Вы молодцы! Каждый Крокодил Гена получился особенным, но все они узнаваемы. Вы научились планировать сборку, подбирать детали.