Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности. Тема «Утёнок» конструктор Morphun (Морфан). Старшая группа
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности.

Тема «Утёнок» по образцу конструктор Morphun (Морфан).

Старшая группа

Цель: сформировать у детей умение конструировать объёмную модель Утёнка по образцу: выделять основные части объекта, подбирать детали по форме и размеру.

Задачи

Образовательные: учить анализировать образец, выделять части (голова, туловище, клюв, хвост, лапки), соотносить их по величине и расположению.

Развивающие: развивать пространственное мышление, мелкую моторику, зрительно-моторную координацию.

Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с мелкими деталями, умение доводить начатое до конца, доброжелательное отношение к результатам труда сверстников.

Оборудование и материалы

• Конструктор Morphun
• Образец готовой модели «Утёнка» (собранная воспитателем).
• Карточки-схемы этапов сборки
• Подставки/коврики для сборки.

Предварительная работа:

• Рассматривание иллюстрации Утят.
• Чтение ХЛ сказки «Серая Шейка», «Гадкий утёнок». 

Конспект занятия по конструктивно-модельной деятельности.

Тема «Утёнок» по условию конструктор Morphun (Морфан).

Старшая группа

Цель: сформировать у детей умение создавать объёмную модель утёнка из деталей конструктора Morphun по заданным условиям.

Задачи

Образовательные:

• закрепить знание основных частей тела птицы,
• упражнять в подборе деталей по форме и размеру для передачи характерных пропорций утёнка;
• отработать способы соединения деталей Morphun в разных плоскостях для создания устойчивой конструкции.

Развивающие:

развивать пространственное мышление и зрительно-моторную координацию;

• тренировать мелкую моторику за счёт манипуляций с мелкими деталями и разными типами креплений;
• стимулировать творческое воображение: предлагать варианты оформления (окрас, поза).

Воспитательные:

• воспитывать аккуратность в работе с конструктором и бережное отношение к деталям;
• формировать умение работать самостоятельно и помогать сверстникам при необходимости.

Предварительная работа

• рассматривание иллюстраций с утками и утятами, обсуждение характерных признаков (жёлтое оперение, плоский клюв, перепонки на лапках).

Материалы и оборудование

• конструктор Morphun
• карточки-схемы с условными изображениями частей утёнка.

Организационный момент

Ребята, сегодня к нам пришёл гость — маленький утёнок, но он очень грустный: у него нет друзей. Давайте поможем ему и соберём для него компанию из утят с помощью нашего конструктора Morphun.

Показывает образец утёнка и картинки.

— Посмотрите, из каких частей состоит утёнок? (голова, туловище, клюв, лапки, хвостик).
— Какой формы туловище? (овальное, вытянутое).
— А голова? (круглая или чуть вытянутая).
— Клюв — какой он? (плоский, широкий).

Обсуждает с детьми, какие детали Morphun могут подойти для каждой части.

• туловище — прямоугольный блок или комбинация из двух-трёх деталей;
• голова — маленький кубик или блок;
• клюв — треугольная деталь или пластина, поставленная под углом;
• лапки — короткие элементы с выступами, чтобы имитировать перепонки;
• хвостик — маленькая деталь, слегка выступающая назад.

Итог: «Посмотрите, сколько друзей мы сделали для нашего утёнка! Все они разные, но все получились очень симпатичными. Вы отлично потренировались соединять детали и придумывать свои варианты».