Сенсорный бокс "Насекомые".
методическая разработка

Корниенко Анастасия Игоревна

Сенсорные коробки - это инструмент, используемый при работе с детьми, основанный на принципах сенсорной интеграции. Они представляют собой специально созданные контейнеры или коробки, наполненные различными материалами разной текстуры, формы и размера.Сенсорные коробки используются для стимуляции развития сенсорных навыков у детей, и как следствие для запуска и развития речи. Они помогают детям исследовать различные тактильные ощущения, развивать крупную и мелкую моторику рук и пальцев, а также улучшать координацию движений, развивают ориентацию в пространстве.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sensornyy_boks_nasekomye.docx12.73 КБ

Предварительный просмотр:

Сенсорный бокс "Насекомые"

Сенсорные коробки - это инструмент, используемый при работе с детьми, основанный на принципах сенсорной интеграции. Они представляют собой специально созданные контейнеры или коробки, наполненные различными материалами разной текстуры, формы и размера.
Сенсорные коробки используются для стимуляции развития сенсорных навыков у детей, и как следствие для запуска и развития речи. Они помогают детям исследовать различные тактильные ощущения, развивать крупную и мелкую моторику рук и пальцев, а также улучшать координацию движений, развивают ориентацию в пространстве.
        Итак наша первая сенсорная коробка "Насекомые".
Основой для создания пособия стал пластиковый контейнер с крышкой. Крышка необходима для того, чтобы сберечь игру от пыли и не позволяет рассыпаться содержимому.

В качестве основного наполнителя для сенсорной коробки я использовала рис окрашенный пищевыми красителями зеленого цвета, имитирующий травку и дополнила ее различными насекомыми - бабочками, жучками,  божьими коровками и др.

        Сначала мы просто знакомились с ними, рассматривали, закапывали и раскапывали.

        Затем я усложнила игры:

- дала пинцет попросила вытаскивать всех букашек только пинцетом;

- потом попросила вытащить только божьих коровок или только жуков;

- потом сортировали все предметы по баночкам;

- изучали понятия много - мало - ничего;

- считали.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сенсорное развитие и дидактические игры по сенсорному воспитанию детей раннего и младшего дошкольного возраста

Значение сенсорного развития в раннем возрасте. Краткое описание дидактических игр по сесорному воспитанию, систематизированных по направлениям....

Развитие сенсорных способностей детей раннего возрастаРазвитие сенсорных способностей детей раннего возраста (консультация для родителей) Сенсорное развитие детей во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания подрастающ

Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста(консультация для родителей)  Сенсорное развитие детей во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания подрас...

Дети с сенсорными нарушениями: причины, виды сенсорных нарушений, психические особенности детей с данными нарушениями; особенности общения и воспитания детей с сенсорными нарушениями.

Сенсорная система - это часть нервной системы ответственная за восприятие: зрительная, слуховая и тактильная. Сенсорному развитию детей уделяется достаточно много внимания, так как это позволяет ...

Дети с сенсорными нарушениями: причины, виды сенсорных нарушений, психические особенности детей с данными нарушениями; особенности общения и воспитания детей с сенсорными нарушениями.

Сенсорная система - это часть нервной системы ответственная за восприятие: зрительная, слуховая и тактильная. Сенсорному развитию детей уделяется достаточно много внимания, так как это позволяет ...

Методические рекомендации по использованию сенсорных центров «Сенсорный домик» и «Сенсорный столик» для детей с нарушениями зрения и речи

Для профилактики нарушения зрения у детей помогает работа дошкольников в сенсорных уголках.Мною было разработано оборудование, которое я активно использую в своей работе....