Вводный | - Добрый день, дорогие ребята! Перед началом занятия я проветрила кабинет, чтобы нам было комфортно работать. - В начале занятия послушаем загадки. Подумайте, о чем пойдет речь на уроке? - Всю неделю мы гуляем, Всех блинами угощаем! Зимний холод провожаем, Солнышко с весной встречаем!
- Весной наступает,
Все ее ожидают,
Куличи в домах пекут,
Песни добрые поют!
- В день веселых именин
Выпекают хлеб один,
Поскорее называй
Выпекают …. - Ребята, прочтите, ответы загадок еще раз и скажите, как вы думаете, что это такое и что объединяет все эти слова?
- Да, все эти слова обозначают праздники, традиции и обычаи русского народа. А теперь хочу вам предложить самим сформулировать тему нашего занятия. - Правильно. - Какую цель поставим?
- План занятия: 1. Поговорить о традиционных праздниках; 2. Расширить знания о русском народе; 3. Узнать об обычаях на Руси. | Слушают учителя
- Масленица
- Пасха
- Каравай
Ответы детей
«Обычаи и традиции русского народа»
- Расширить знания о традициях и обычаях русского народа
| Словесный |
Интерактивная доска
Слайд 1
Слайд 2
Интерактивная доска Слайд 3
| Ф |
Основной | - Наша страна имеет богатую историю, насыщенную множеством событий и свершений. Главным способом объединения людей в государстве всегда выступали традиции и обычаи русского народа, сохраняющиеся на протяжении длительного времени. Каждая страна и его народ имеют свое значение в современном мире, очень важны понятия народной культуры и истории нации. Каждый народ и его культура уникальны по-своему. -Ребята, согласитесь ничего так не объединяет русский народ как знание пословиц и поговорок, которые дети впитывают с рождения и охотно все применяют, вспомним, насколько вы хорошо их знаете, попрошу одного выйти к доске, остальные работают по карточкам соединяют части пословиц в парах. - Но прежде всего, давайте вспомним правила работы с интерактивным оборудованием и правила работы в парах. - Прочитайте на слайде • Не прикасайтесь к проектору руками, используйте стилус. Не приступать к работе с влажными руками. • Не кладите предметы на оборудование и дисплей. • Не давить и не стучать по интерактивной панели, не прислоняться к ней. - Не забывайте про эти правила. А какие правила работы в парах вы знаете? Задание выполняется в парах на карточках - Положите свою карточку под документ камеру. - Давайте прочитаем пословицы, которые получились. - Поднимите руку, кто все пословицы составил верно. (В чем были затруднения?) Молодцы.
- Ребята, посмотрите, что же это перед вами? - Верно, это сундук, давайте же его откроем и посмотрим, что он в себе хранит.
- Ребята, давайте прочитаем, что выкинул нам сундук - Масленица, Пасха, Гостеприимство, Крещение - Что же обозначают эти слова? - Верно, это традиционные праздники, а также традиционные обычаи, про которые мы сегодня узнаем чуть-чуть больше.
- Всем ли знакомы эти праздники? - Давайте поговорим о традициях Масленицы, посмотрим видео, после которого обсудим, что принято делать на масленицу и что является неотъемлемой частью этого праздника. ;v=TyCuH0m7gvI На Масленицу принято сжигать чучело, кататься с горок и на санях, участвовать в ярмарочных забавах: кулачных боях, метании валенка, лазании по столбу, перетягивании каната. Неотъемлемая часть праздника — угощение блинами с разными начинками: медом, сметаной, икрой, рыбой и пр.
-А мы переходим к пасхе, что это за праздник? - Пасха - это главный христианский праздник, в этот день вспоминают чудо воскресения Иисуса Христа. Праздник Пасху Христову традиционно отмечают все россияне, верующие и светские. К Светлому Воскресению все хозяйки готовятся заранее: красят яйца, пекут пасхальные куличи и творожные кексы. Приготовленную еду укладывают в корзину и несут освещать в церковь на праздничное богослужение, которое проходит ночью. Из церкви идут домой угощаться за праздничным столом после многодневного поста. Повсюду слышны радостные приветствия «Христос воскресе!» и ответы «Воистину воскресе!», знакомые и друзья угощают друг друга пасхальными яйцами.
- У праздника Пасха есть свои обычаи. Такие как: красить яйца в красный цвет и дарить друг другу на Пасху — древний обычай в христианстве.
Физминутка
- Сейчас постепенно мы начинаем забывать про наши русские праздники, традиции, которые передавались от наших предков, и наша с вами задача помнить их и соблюдать, при этом сохранив нашу историю - Сейчас предлагаю вам посмотреть на картину Константин Коровин «За чайным столом», 1888 год. - Давайте сейчас с вами поработаем устно и ответим на вопросы. Что вы увидели на этой картине? - Верно, русский народ очень гостеприимный, любит встречать гостей и проводить сними время. А вы любите гостей? Какие есть у вас дома традиции? Может какие-то традиции остались от ваших предков, и вы сохранили их до наших дней? Молодцы, а те, кто хранит традиции своей семьи тем более. Мы должны ценить традиции и обычаи наших предков. Сохранять нашу историю, и помнить праздники.
- Радушие, с которым в России принимали желанных и даже незваных гостей, называлось хлебосольством. С тех временем гостеприимство стало отличительной национальной чертой, оно выражалось определенным образом: - гостей встречали хлебом-солью;
- за столом им выделяли самое почетное место — в красном углу, где находились иконы;
- угощал гостей хозяин дома, что являлось признаком особого расположения;
- оставшимся ночевать выделяли самые удобные спальные места.
- Россия в прошлом была страной православной, и было множество традиций. Одной из них является крещение ребенка. Эта традиция стойко сохранялась во все времена. И теперь подавляющее большинство русских заботится о крещении младенцев. В Древней Руси обряд крещения младенца имел огромное значение, как для ребёнка, так и для его будущих родителей. Окрестить стремились как можно быстрее. Во время самого обряда крещения в церкви могли присутствовать только крестные родители малыша, а также другие родственники и близкие, которых приглашали на это торжество.
-А теперь я предлагаю вам интересное задание, подумайте, следующие традиции являются ложью или правдой? Один человек работает у доски, остальные ребята работают в двух группах. - отсканируйте QR- код со слайда.
- Поднимите руку, чья группа выполнила все задания без ошибок. (В чем была ошибка?)
|
Вспоминают правила работы в парах Читают со слайда
Выполняют задания
- Сундук
- Традиции и обычаи-часть традиций
Ребята рассказываю, что узнали о масленице
Рассказывают, что знают о Пасхе
Слушают учителя
Слушают учителя
Рассматривают картину
Работают по картине
Слушают учителя
Выполняют задание в группах | Словесный
Практический
Словесный
Наглядный
Словесный
Наглядный
Словесный
Словесный
Практический
|
Интерактивная доска Слайд 4
Раздаточный материал, документ камера
Интерактивная доска Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Интерактивная доска, планшеты
| Ф
П
Ф
Ф
Ф
Г
|
vospitatelnoe_meropriyatie_iz_babushkinogo_sunduka.docx
