Рекомендации для родителей "Как изменить детско-родительские отношения к лучшему"
учебно-методический материал по коррекционной педагогике

Рекомендации родителям

«Как изменить детско-родительские отношения к лучшему»

Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов.

Стиль родительского взаимоотношения непроизвольно запечатлевается в психике ребенка. Это происходит очень рано и, как правило, бессознательно.

Существует несколько стилей воспитания детей в семьях: авторитарный, либеральный, индифферентный, авторитетный демократический. Прислушайтесь к своим ощущениям и подумайте, какой из них соответствует вашему стилю воспитания вашего ребёнка:

1. Авторитарный стиль. Родители хорошо представляют, каким должен вырасти их ребенок, и прилагают к этому максимум усилий. В своих требованиях они очень категоричны и неуступчивы. Закрыты для постоянного общения с детьми, устанавливают жёсткие требования и правила, не допускают их обсуждения, позволяют детям лишь в незначительной степени быть независимыми.
2. Либеральный стиль. Либеральные родители намеренно ставят себя на одну ступень с детьми, слишком высоко ценят своего ребёнка. Ребенку предоставляется полная свобода: он должен ко всему прийти самостоятельно, на основании собственного опыта. Никаких правил, запретов, регламентаций поведения нет. Реальная помощь и поддержка со стороны родителей отсутствует.  
3. Индифферентный стиль. Проблемы воспитания не являются для родителей первостепенными, поскольку у них другие заботы. Свои проблемы ребёнку приходится решать самому.
4. Авторитетный стиль. Родители осознают важную роль в становлении личности, но за ним признают право на саморазвитие, осознают какие требования необходимо диктовать, а какие обсуждать. Открыты для общения, признают и поощряют автономию детей, допускают изменению своих требований в разумных пределах.
5. Демократический стиль. Демократические родители, мотивируя свои поступки и требования, прислушиваются к мнению детей, уважают их позицию, развивают самостоятельность суждений.

        В первом случает дети, как правило, замкнуты, боязливы, угрюмы и зависимы, раздражительны, неуправляемыми и агрессивными.

Во втором – у ребёнка формируется инфантильность, высокая тревожность, страх реальной деятельности и достижений, на людях ведут себя неадекватно и импульсивно, не требовательны к себе, наблюдается либо избегание ответственности, либо импульсивность.

В третьем – вырастает ребёнок, который не умеет доверять.

В четверном – ддети превосходно адаптированы, уверены в себе, развит самоконтроль, хорошо учатся, обладают высокой самооценкой.

В пятом – дети лучше понимают родителей, растут разумно послушными, инициативными, с развитым чувством собственного достоинства. Дети видят в родителях образец трудолюбия, честности, нравственности.

Рекомендации родителям по улучшению детско-родительских отношений с детьми

1. Никогда не воспитывайте в плохом настроении
2. Оценивайте поступок, а не личность, умейте видеть в детях только хорошее, разрешайте конфликты мирно («Я тебя очень люблю, но сегодня ты поступил плохо»).
3. Минуты сильнейшего раздражения на ребёнка сядьте напротив него и пристально в течение минуты разглядывайте его от макушки до пят, пытаясь обнаружить в нём свои чёрточки. Как вы думаете, чем это закончится?
4. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, чаще улыбайтесь, общайтесь с детьми.
5. Не устанавливайте жестких требований, будьте более внимательными, отзывчивыми к своим детям, обсуждайте правила поведения своих детей
6. Радуйтесь успехам ребенка, не раздражайтесь в момент его временных неудач
7. Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни
8. Прислушивайтесь к мнению детей, уважайте их позицию
9. Создавайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

Конечно бывает ситуации, когда вы чем-то раздражены (на ребёнка, на окружающих). Попробуйте выполнить такое упражнение «Хвасталки»: родитель позитивными прилагательными должен охарактеризовать себя и, например, своего ребенка. «Я ..., мой ребенок...». Это упражнение помогает посмотреть на себя как бы со стороны и переключиться на позитивное восприятие окружающих.

Как сделать  так, чтобы ребёнок не «раздражал»: все на всего надо настроиться на доверительные отношения между вами и вашим ребёнком.

Основные составляющие доверительных отношений между родителями и ребенком:

1. Принятие ребенка – это когда ребенка принимают полностью – и его сильные стороны, и его слабости. Ребенок на подсознательном уровне, «всеми фибрами своей души» должен чувствовать: «Меня любят не за то, каким я должен быть, а за то, каков я есть». В ситуации принятия очень важен физический контакт (четыре обязательных объятиях в день (это минимум, который нужно нарушать в сторону увеличения))!
2. Уважение детской личности – уважительное отношение включает в себя следующие компоненты:

• Возможность быть услышанным взрослым. Понятно, что это не означает, что мы постоянно должны соглашаться с ребенком, но желательно выстроить ваши диалоги таким образом, чтобы ребенок чувствовал, что с его мыслями и мнением считаются, что его позиция принимается наравне с другими. Он может ошибаться, но может и услышать извинения взрослого, когда тот неправ. Кстати, ваши точные и простые извинения (если в них, конечно, есть необходимость) покажут ребенку, что вы уважаете его чувства и сожалеете о своем поведении.
• Уважение к ребенку проявляется в честном отношении взрослого к личному пространству ребенка (ребенку необходимо знать, что есть кто-то, кому он может доверять, кто-то, кто сохранит его тайну).
• В отношениях с ребенком не нужно «казаться», нужно «быть».  Что бы ни произошло, ребенок должен чувствовать по отношению к себе и к своим проблемам искренний интерес и заботу.

3. Формирование позитивных ожиданий в отношении ребенка – ребенок развивается настолько хуже или лучше, насколько взрослый верит в него.
4. Эффективная похвала – всегда действуйте по ситуации и руководствуйтесь своими эмоциями, тогда ваша похвала будет искренней и эффективной.

Таким образом:

• Делитесь вашими чувствами и опытом с детьми.
• Не скрывайте от них своих радостей и огорчений.
• Дайте детям возможность быть услышанными. Ребенку, как и взрослому, необходимо понимание того, что его слушают, когда он говорит. Вы можете выбрать в течение дня определенный период – час или даже несколько минут, когда вы отложите все свои дела и ваше внимание будет полностью принадлежать ему.
• Принимайте активное участие во всех занятиях ребенка. Этим вы, с одной стороны, как бы «делитесь собой», с другой – выступаете образцом увлеченного выполнения заданий.
• Интересуйтесь жизнью и увлечениями ребенка, но если ребенок не хочет вам сообщать некую информацию, то значит нужно оставить его с этим вопросом в покое и не пытаться вытянуть силой. Когда придет время – он сам поделится с вами.
• Похвалы много не бывает. Похвала помогает повышению самооценки и настраивает на позитив.
• Поддерживайте ребенка во всех начинаниях, и тогда он начнет еще больше стараться, чтобы вы это увидели и похвалили его.
• Будьте терпеливы. Чтобы наладить отношения с ребенком, необходимо набраться терпения и настойчивости.
• Устанавливайте свои границы и правила, но при этом будьте примером для подражания.
• Будьте искренни и честны с ребенком.
• Следует избегать упрёков, претензий и критики (прибегая к этим способам вы можете ранить ребенка и задеть его, что скорее всего вызовет ответную реакцию и желание делать сделать наоборот, досадить вам).

Три способа открыть ребенку свою любовь:

• Слово (называйте ребенка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, различные поучительные истории и пусть в вашем голосе звучит нежность, нежность и только нежность).
• Прикосновение (как можно больше ласкайте своего ребенка, не обращая внимание на советы многоопытных родителей, переласкать ребенка невозможно!).
• Взгляд (не разговаривайте с ребенком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты; подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите).

Все это может помочь оптимизировать (улучшить) отношения с собственным ребенком, снизить уровень конфликтности, агрессии, повысить уровень доверия, что в свою очередь приводит к миру и благополучию в семье.

Эти рекомендации, конечно, общие, но они имеют место быть и не раз уже показали свою эффективность.

Удачи Вам! Верьте в себя и у Вас всё получится!