Тренинг для педагогов "Женское начало"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  №16 г.Кропоткин

Тренинг  для  педагогов «Женское начало».

Подготовила педагог-психолог Ляшко Т.Н.

г. Кропоткин, 2025 г.

Цель: создать ситуацию соревнования, вызвав при этом положительные  эмоции, укрепить доброжелательные взаимоотношения между коллегами, повысить самооценку участников тренинга, развивать творческий потенциал участников. 

Добрый день, уважаемые коллеги!

Совсем скоро все мы будем отмечать замечательный весенний праздник - «Международный женский день». В этот день все представительницы прекрасной половины человечества получают поздравления и подарки. Вот и я предлагаю нам сегодня порадовать друг друга самой разнообразной эмоциональной палитрой и комплиментами.

Самое первое наше упражнение - «Мое эмоциональное состояние».

Уважаемые коллеги, я предлагаю вам образовать круг. Наше упражнение заключается в том, что каждый участник с помощью жестов и мимики передает свое эмоциональное состояние, остальные участники повторяют синхронно показанные движения, произнося при этом ИО участника.

Но прежде чем перейти к нашим конкурсным заданиям, предлагаю просмотреть социальный ролик.

https://yandex.ru/video/preview/13241951953157153353 - Будь женщиной

https://yandex.ru/video/preview/2707049294136950687

Какие эмоции вызвал у вас просмотренный материал?

Может кто-то из вас узнал свою жизненную позицию?

Как вы думаете, кто и как должен изменить ситуацию?

Коллеги, сейчас я предлагаю взять в руки листики и карандаши и пройти небольшое психологическое тестирование.

Тест «Пирамида приоритетов»

Предлагаю вам расставить в порядке приоритетности следующие пять категорий: ваша работа, вы сами, ваши дети, ваш муж или ваш мужчина и ваши близкие – родственники, друзья, подруги. Кого вы поставите на первое место, кого на второе, а что на пятое?

Важно, чтобы вы честно расставили приоритеты, а не так, как они должны быть расставлены. Расставили? Хорошо, теперь давайте разберемся, как в идеале они должны быть расставлены у женственной женщины, к коей мы стремимся. Знайте, все, кто не поставил себя на первое место, находятся в состоянии жертвы. Ставить кого-то выше себя – это психология жертвы. В психологии это называется «созависимостью». Итак, на первом месте в идеале должны стоять вы сами. На втором месте в идеале должен быть ваш муж или любимый мужчина. Между вами и мужем никого и ничего быть не должно! Даже детей. На следующем, на третьем месте, должны стоять дети. На четвертом месте должны стоять близкие.
И только на пятом месте у женщины должна стоять работа. Ведическая традиция говорит, что если женщина не замужем и некому о ней позаботиться, некому ее кормить, поить, одевать, то она может работать, но минимальное время, только чтобы не умереть с голоду, а все остальное время она должна заниматься повышением своего качества и выставлением себя на всеобщее обозрение. Чем сейчас мы с вами и займемся. Проработаем свою женскую энергию, будем учиться жить в гармонии с собой, учиться принимать комплименты и развивать свой творческий потенциал.

Упражнение - конкурс «Кто я?»

Для проведения конкурса заранее готовятся большие плакаты с нарисованными на них какими-либо персонажами. Это могут быть персонажи мультфильмов, сказок, известные актеры, певцы, животные. Посредине листа вырезается круг такой величины, чтобы в него поместилось лицо игрока. Участнику завязывают глаза, разворачивают плакат стороной с рисунком к зрителям, затем глаза развязывают и предлагают игроку вставить лицо в прорезанное отверстие.

Задание для игрока: с помощью уточняющих вопросов выяснить, что нарисовано на плакате. Зрителям на вопросы разрешено отвечать только «да» или «нет», «можно и так сказать». Чтобы сделать задание более простым, можно сразу же подсказывать, к какой категории относится персонаж, который нужно разгадать (например: героини сказок и мультфильмов). По окончанию конкурса вручается медаль «Королева Эмоций».

Шуточный тест "Сказочные герои"

Первое, это как я вижу себя

Второе, как видят меня окружающие

И третье, кто я на самом деле

Упражнение -конкурс «Фотопленка»

В конкурсе участвуют детские фотографии женской половины коллектива. Все сотрудники заранее приносят свои детские фотографии, которые аккуратно прикрепляются к большому ватману. Психолог предлагает внимательно рассмотреть фотографии и определить, кто же на них изображен. Победительницей становится участница, которую было сложнее всего узнать на фото. Она награждается медалью «Женщина-загадка».

Упражнение Конкурс «Звезда танцпола»

Женщинам предлагают стать в круг и проявить свои танцевальные способности. Для этого конкурса нужно заранее сделать подборку танцевальной музыки разных стилей. Победительницей становится участница, собравшая наибольшее количество аплодисментов. Она награждается медалью «Лучшая танцовщица».

Упражнение  - конкурс «Рифмоплетения»

Для участия в конкурсе понадобится 1-3 человека. Психолог раздает каждому из них набор карточек. На этих карточках написаны слова. Например: «великан», «туман», «бритый», «пьян», «великий», «розы», «вручить», «девушки». Участникам нужно составить стих с этими словами, используя также фразу «на 8 Марта». Пример: Великий бритый великан в 8 Марта очень пьян, но девушкам он все же хочет вручить от сердца розы, очень». Самый смешной стих получает первое призовое место и медаль «Поэтесса-баронесса».

Упражнение - конкурс  Я не музыкант и у меня другой талант.

Психолог предлагает присесть за стол, на котором уже разложены  листы А5.

Психолог: - Каждая настоящая женщина стремится к гармонии. К гармонии в отношениях, в быту, в любви, в работе, в творчестве…во всём. Поэтому следующий конкурс будет вам близок и понятен. У каждой из вас будет шанс завоевать звание «гармоничной» женщины. Для этого у нас уже есть всё необходимое: вы видите перед собой белоснежный лист бумаги, только самая гармоничная женщина за 2 минуты сможет сложить из него гармонь. Два условия для победы: гармошка должна быть изготовлена быстрее, чем у остальных и в ней должно быть большее количество складок.

Победительница получает медаль самой гармоничной женщины ДОУ «Мисс Гармония». Все участники забирают свои «гармони» на память.

Психолог: Вот и остался последний конкурс и последний титул «Царевна».

Упражнение: «Свет мой зеркальце скажи…»

Психолог просит всех вспомнить сказку А.С. Пушкина «О мертвой царевне и о семи богатырях» и слова, которые царица говорила, глядя в зеркало: «Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду доложи! Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?!».

Психолог предлагает вместо зеркальца по кругу передавать солнечные очки. Тот, у кого надеты очки, играет роль зеркала. Сидящая рядом с «зеркалом» участница спрашивает у него: «Свет мой, зеркальце! Скажи, да всю правду доложи, я ль на свете всех милее…». Педагог в роли зеркала отвечает: «Ты прекрасна, спору нет. А еще ты …» и добавляет от себя комплимент. Игра продолжается, пока все не побывают в роли зеркала и царевны.

Психолог: так кто же победил в этом конкурсе? Кто самый красивый? Предлагаю проголосовать: поднимите руку, кто считает, что соседка слева самая красивая женщина (ожидаемо, что руку поднимут все участники тренинга).

Психолог подводит итог: путём честного и адекватного голосования звание «царевна» не присуждается никому, потому что в этом зале собрались только «королевы»! Самые красивые и замечательные женщины  не только нашего детского сада, но и всего нашего города.

А сейчас предлагаем к просмотру кинофильм, снятый на киностудии МБДОУ16 порадакшн «Сон».

Однажды женщине приснился сон, что за прилавком магазина стоял Господь.

• Господи! Это ты? - воскликнула она с радостью.
• Да, это Я - Ответил Бог.
• А, что у Тебя можно купить?- спросила женщина?
• У меня можно купить все.
• Тогда дай мне, пожалуйста, здоровья, счастья, любви, успеха Господь улыбнулся и ушел в подсобное помещение. Через некоторое время Он вернулся с маленькой бумажной коробочкой.
• И это все? - воскликнула удивлённая женщина!
• Да, это всё, -о тветил Бог. Разве ты не знала, что в моём магазине продают только семена.
• Психолог: Я желаю вам, дорогие мои коллеги, благодатной почвы для выращивания этих семян. Коллеги, а что бы вы попросили у Бога?.

Рефлексия: Поднимите руки, кому трудно было делать комплименты своим коллегам? Как вы ощущали себя, когда слышали комплимент в свой адрес? Кто бы хотел сейчас уже без «зеркала» сделать комплименты друг другу?

На середину цветка педагог пишет комплимент, с помощью одного слова и приклеивает его в середину выбранного им цветка. Все цветы собираются в корзину, в центр круга приглашается самый главный флорист (руководитель) и раздает каждой участнице по цветку.

Психолог: Как показала практика, все вы достойны самого лучшего: высоких званий, комплиментов и высоких оценок от окружающих. И я вам желаю оставаться такими же добрыми, веселыми, красивыми и позитивными.

Желаю вам солнечной погоды и прекрасного весеннего настроения сегодня, завтра и всегда!