Театрализованная деятельность - средство развития познавательных интересов у детей с ОВЗ. Конспект театрализации сказки "Репка"
рабочая программа по коррекционной педагогике (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад №16 города Красноармейска Саратовской области»

Конспект образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности.

Театрализованная деятельность по мотивам сказки «Репка»

Воспитатели:

Дубенскова А.В.

Мишина И.Н.

Плетнёва Ю.Г.

Янченко В.А.

Театрализованная деятельность по мотивам сказки «Репка»

 Цель:  Знакомство детей со сказками. Формирование интереса к драматизации. Воспитывать умение сопереживать героям, желание прийти им на помощь. Развивать мыслительные операции, воображение, память, разговорную речь, обогащать словарь детей, творческие способности. Умение детей отвечать на поставленные вопросы; поддерживать интерес к сказкам. Развивать способности передавать с помощью мимики и жестов настроение.

Задачи:  -учить узнавать и показывать героев сказки «репка»; - формировать умение брать на себя роль, доводить ее до конца, изображать героев ( перевоплощаться); - работать над обогащением активного словаря детей. коррекционно- развивающие: - упражнять в умении ориентироваться в пространстве; -учить ждать своей очереди; -привлекать детей к включению в предложенную игровую ситуацию. воспитательные: - продолжать воспитывать в коллективной работе дружеские взаимоотношения между детьми.

Методы и приемы: - театрализованная деятельность в различных видах; -игровая деятельность с использованием наглядных приемов; - демонстрации («Делай как я»)/ сопряжённое и отраженное повторение действий.

Оборудование: - костюмы героев сказки, деревня, пашня, огород;  

  Основная часть. 

 (Ведущая рассказывает сказку): -Посадил дед репку. Выросла репка  большая-пребольшая . ( выходит дед и начинает репку тянуть)

-Тянет-потянет, вытянуть не может. ( мотает отрицательно головой, машет рукой бабке):

 -Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку тянут- потянут, вытянуть не могут. ( Бабка выходит, вместе начинают приседая «вытягивать репку», машут головой, зовут внучкА)

Бабка : -Внучка, внучка! Дед и бабка машут рукой внучке. Выходит внучка.Все вместе начинают, приседая «вытягивать репку» -Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку . Тянут- потянут, вытянуть не могут ( таким образом в роль входят Жучка, Кошка, Мышка).

Ведущая: - Позовем Мышку ! ( Дети машут рукой, приглашая мышку ) (Выходит мышка.Все вместе начинают, приседая «вытягивать репку»). - Мышка за кошку дедка за репку. Тянут- потянут, вытянули репку! Ураааа!!!! ( хлопают в ладоши).

В это время начинает играть музыка, дети танцуют.

Ведущая: -Какие молодцы! Хочу разглядеть каждого героя сказки «Репка».Мне было с вами интересно и весело!! До новых встреч!