Конспект ООД в средней группе

на тему «9 Мая - День Победы!»

Цель: знакомство детей с праздником «9 Мая - День Победы»

Задачи:

Образовательные:

 - Расширить и обогатить знания детей о Великой Отечественной Войне, празднике Победы;

-  Воспитывать любовь, чувство патриотизма к своей стране;

-  Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим;

- Побуждать уважительно относиться к подвигам наших солдат;

Развивающие:

-  Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного интересного об истории родного края;

- Развитие памяти, внимания, речи, мышления.

-  Развитие мелкой моторики рук и творческих способностей;

Воспитательные:

- Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

Материалы к занятию: фотографии с изображением памятников города мемориал «Вечный огонь», памятник Г.К. Жукову, Георгиевские ленточки; тонированные альбомные листы, восковые мелки, фломастеры.

Муз. сопровождение: песня «День Победы», «Священная война» аудиозаписи со звуками города, леса, военных действий. 

Ход ООД.

Воспитатель: Ребята, каждый год 9 мая наша страна отмечает великий праздник – «День Победы» в Великой Отечественной войне.

- Я хочу вам рассказать, как началась война. 22 июня 1941 года в четыре часа утра, когда все мирные люди спали, на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война, которая длилась долгие четыре года.

 - А сейчас, закройте глаза, мы послушаем тишину. (включается аудиозапись городского шума, звуки леса). Это мирная тишина. А сейчас откройте глаза.

Воспитатель включает звуки военных действий.

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, что это за звуки? Когда раздаются такие звуки? (ответы)

Воспитатель: - Весь народ встал на защиту страны. Воевали не только солдаты, но и простые люди. Из каждой семьи ушли на фронт папы, дедушки, братья.

(Звучит песня священная война (муз. А Александрова, сл. Лебедева-Кумача).)

- Наши солдаты храбро сражались за нашу Родину, проявляли героизм, не боялись врага. Ведь фашисты долго готовились к войне, у них уже было много оружия и техники. 4 года воевал с врагами наш народ. 9 Мая 1945 года война закончилась нашей победой. Потому что, тот кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает. 

Воспитатель:

- Ребята, послушайте стихотворение:

«День Победы»

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!  (Н. Томилина)

Воспитатель: - Каждый год в этот день, 9 Мая наш народ празднует великий День Победы. В этом году мы будем отмечать 80 лет со дня победы в ВОВ.

Люди приходят к вечному огню возлагать цветы. Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат. А на плитах перечислены фамилии погибших солдат.

Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Имена солдат, защитивших нашу Родину, не должны забываться. Жители нашей страны выстраиваются в колонны «Бессмертного» полка, несут портреты воинов победителей.

Воспитатель: - Ребята, символами победы в ВОВ является красная звезда, Георгиевская лента и песня. Послушайте песню «День Победы». (включается аудиозапись песни «День Победы»)

Георгиевская лента – имеет два цвета: оранжевый и чёрный. Оранжевый – это пламя, а чёрная – дым.

Воспитатель показывает и раздаёт детям Георгиевские ленточки.

Воспитатель: - Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День победы люди прикалываю к одежде на грудь Георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах.

Воспитатель: - Ребята, 9 Мая во всех городах проходят парады, в честь победы в ВОВ. Даже сейчас некоторые из тех, кто много лет назад защищал нашу Родину от врага, ещё живы.  Их, к сожалению, осталось очень мало. Они уже очень старенькие и многим из них даже тяжело ходить. Поэтому мы должны с уважением относиться к ним. И низкий им поклон за то, что мы живём в мирной стране. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.

А в память о них воздвигают памятники, мемориалы, посвящают им стихи и песни. Народ не забывает своих героев.

 Воспитатель показывает фотографии с памятниками солдатам, которые расположены в разных городах.

.       

Физкультминутка «Салют»
Вокруг все было тихо (стоят прямо руки опущены)
И вдруг-салют салют! (руки вверх)
Ракеты в небе вспыхнули (пальцы веером, помахать над головой)
На улицу, на улицу все радостно бегут (бег на месте)
Кричат –Ура! Любуются (поднять руки вверх крикнуть «Ура»)
На праздничный салют.

Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку:

Вдруг из тёмной темноты

В небе выросли кусты

А на них то голубые, Пунцовые, золотые

Распускаются цветы

Небывалой красоты.

И все улицы под ними

Тоже стали голубыми

Пунцовыми, золотыми.

В честь праздника Победы, что запускают в небо?  (ответы)

Воспитатель: - Правильно САЛЮТ. 

Воспитатель:

- Ребята, я предлагаю сделать вам открытку, в честь нашей победы, нарисовать, салют!

Рисуем салют

Воспитатель:

- Скажите, ребята, что за праздник мы отмечаем 9 МАЯ?
- Как мы его празднуем?
- Что мы сегодня рисовали?
Самое главное на земле, это мир!