Домашнее задание учителя-дефектолога по лексической теме: «День Победы»
методическая разработка (старшая группа)

Домашнее задание учителя-дефектолога

по лексической теме: «День Победы»

Развитие речи:

1. Ответы на вопросы: 

- Какой праздник мы скоро будем отмечать? (День Победы.)

- Почему этот праздник так называется? (Много лет назад наша страна одержала победу над врагами – фашистами.)

- Какие ты знаешь военные профессии? (Пограничники, солдаты, моряки, танкисты, военные летчики.)

- Кого поздравляют 9 мая? (Ветеранов.)

- Как отмечают этот праздник? (Проходит парад войск, устраивают салют.)

2. Игра «Назови ласково» 

Солдат – солдатик.

Пистолет – …

Самолет – …

Пушка – …

3. Игра «Сосчитай до пяти»

Орден – один орден, два ордена и т.д.

Медаль - …

4. Игра «Один - много»

Солдат – солдаты – много солдат.

Летчик –

Моряк –

Самолет –

Защитник –

Танк –    

5. Игра «Добавь слоги»

Наши солдаты сме… , отваж… , силь… , решитель… , ум… , храб… .                                                                                        

6. Игра «Закончи предложения»

9 Мая –

Все поздравляют ветеранов с…

В этот день ветеранам дарят…

Люди идут возлагать цвету к…

У Вечного огня уже лежат много…

На Красной площади проходит…       

Ориентировка в пространстве и на плоскости: 

Упражнение «Выполни команду»

1 шаг вперед, 3 назад, 2 влево, 1 вправо, постой на правой ноге и т.д.  

Игра «Сложи из палочек»

Выложить из палочек звезду.                                                    

Развитие мелкой моторики:

Обводка, раскрашивание, штриховка изображений по лексической теме.

Пальчиковая гимнастика «Наша армия»:

Аты — баты, аты — баты! (Поочерёдно «шагать» указательным и средним пальцами правой руки)

На парад идут солдаты!

 Вот идут танкисты,

Потом артиллеристы, (Поочерёдно «шагать» указательным и средним              пальцами левой руки)

А потом пехота –

Рота за ротой.