План конспект дидактической игры "Нанизывание бусин разной формы и цвета"
материал по коррекционной педагогике (младшая, средняя группа)
Обучающая игра направлена не только на развитие мелкой моторики рук, но и на дифференциацию предметов по цвету и форме. Также игра способствует развитию концентрации внимания, продолжает развивать зрительное и слуховое восприятие.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 201.67 КБ |
Предварительный просмотр:
План конспект дидактической игры на тему «Нанизывание бусин разной формы и цвета»
Цель: учить детей чередовать предметы по форме, цвету, делать ожерелье.
Задачи:
- продолжать учить детей различать предметы по форме, по цвету,
- продолжать развивать слуховую и зрительную память,
- развивать мелкую моторику рук,
- учить выполнять действия в заданной последовательности,
- развивать творческое мышление,
- развивать произвольное внимание и память.
Материал: бусины разной формы, толстые нитки с наконечниками для нанизывания.
Ход дидактической игры
Воспитатель приветствует детей и предлагает сыграть в интересную игру. Каждый ребенок получает бусинки и по одной специальной нитке. Специалист демонстрирует бусинки и обращает внимание, что бусинки все отличаются по форме и цвету.
Каждый ребенок по образцу берет пару бусин и кладет их в той последовательности, в которой показал взрослый. То есть, взрослый определяет порядок действий и на наглядном примере демонстрирует детям. После этого детям предлагается взять бусинки и нанизать на нитку. Воспитатель фиксирует внимание детей на том, что на нитке оказались надеты бусины в определенной последовательности и определенного цвета.
После того, как дети поняли принцип выбора бусин и способ их нанизывания, предлагается самостоятельно сделать ожерелье.
Во время самостоятельной работы педагог периодически дает словесные указания одним, оказывая непосредственную помощь другим детям в подборе предметов и выполнении действий.
Неправильно подобранные бусины воспитатель снимает и помогает ребенку выполнить задание, повторно объясняя и показывая на работе ребенка.
В конце дети выбирают смайлик, понравилась ли им игра.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект дидактической игры по изодеятельности (знакомство с цветом) «КАКОЙ ЦВЕТ ПОЛУЧИТСЯ»
Конспект дидактической игры по изодеятельности (знакомство с цветом) «КАКОЙ ЦВЕТ ПОЛУЧИТСЯ»...

План-конспект открытого занятия на тему: «Понятие «теплые цвета». Роспись шаблона «Ложка «Хохлома».
Занятие по ИЗОдеятельности "Понятие "теплые цвета". Роспись шаблона "Ложка "Хохлома" для детей 5-6 лет....

План-конспект открытого занятия «Изучаем цветовую грамоту. Желтый цвет» в детском творческом объединении «Радужка» Студии комплексного развития дошкольников «Светлячок».
Данное занятие проводится в рамках раздела "Основы цветоведения" по программе ИЗО для дошкольников 4-5 лет по теме "Основные цвета" ....

Методическая разработка "Конспект прогулки с использованием разных форм двигательной активности для воспитанников старшей группы"
Цель: вызвать положительный эмоционально-психологический настрой и получить запас бодрости....

Конспект по ПВД с разными материалами Вошлебные цветы Подготовительная к школе группа
Конспект по ПВД с разными материалами Вошлебные цветы Подготовительная к школе группа...

Конспект по ПВД с разными материалами Первые цветы Подготовительная к школе группа
Конспект по ПВД с разными материалами Первые цветы Подготовительная к школе группа...


