ПРИЧИНЫ И КОРРЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
презентация к уроку по коррекционной педагогике (старшая, подготовительная группа)
18.11.2025В презентации раскрываются причины социальной дезадаптации старших дошкольников в детском саду, описаны способы социализации детей, представлена работа педагога в нескольких направлениях для успешной коррекции развития личности современного ребенка.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Виды дезадаптации : 1. Патогенная 2 . Психосоциальная 3 . Социальная ПРИЧИНЫ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ: 1. Заболевания , нарушающие работу нервной системы. 2. Особенности эмоционально-волевой сферы, среди которых можно выделить повышенный уровень тревожности, агрессии, медлительность, застенчивость, высокие требования к окружающим, неадекватное оценивание себя в ситуации общения . 3 . Несформированность коммуникативных умений, трудности в общении со взрослыми и сверстниками . 4 . Неумение самостоятельно разрешать конфликтные ситуации: нетерпимость к сопротивлению со стороны партнеров по деятельности, уход от ситуации и т. д.
КОРРЕКЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ – ЧЕРЕЗ КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ! Игра «Вежливые слова» учит уважению и вежливости. Игра «Подарок на всех» развивает умение дружить, понимать и радовать других. Игра «Волшебный букет цветов» учит замечать положительные качества других детей, делать комплименты, быть внимательным, развивает доброжелательные отношения. Игра «Руки знакомятся, ссорятся, мирятся». В этой игре развивается умение понимать другого человека и способность выражать свои чувства. Игра «Клеевой ручеёк» развивается умение действовать совместно и осуществлять само- и взаимоконтроль за деятельностью; учить доверять и помогать тем, с кем общаешься. Игра «Слепец и поводырь» - развивается умение доверять, помогать и поддерживать товарищей по общению. Игра «Коврик примирения» направлена на развитие коммуникативных навыков и умение разрешать конфликты. Игра «Закорючка» развивает уважение в общении.
Развитие социальных мотивов и потребностей. Формирование социальных эмоций. Формирование социальных знаний, умений и навыков. Развитие социальных способностей. Работа с семьей. НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект на тему: «Профилактика школьной дезадаптации у детей старшего дошкольного возраста»
Наиболее эффективно решить проблему дезадаптации к школьному обучению можно путём проведения профилактической работы с детьми старшего дошкольного возраста....
Профилактика школьной дезадаптации у детей старшего дошкольного возраста.
Источник: Журнал "Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения", №9 2008...
Игровая терапия для профилактики школьной дезадаптации детей старшего дошкольного возраста.
Представлены игры направленные на спочение коллектива, знакомство и умения взаимодействовать....
Презентация на тему "Профилактика школьной дезадаптации детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья"
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья...
«Причины возникновения конфликтов у детей старшего дошкольного возраста и их разрешение»
Общение с детьми - необходимое условие психологического развития ребенка. Потребность в общении рано становится его основной социальной потребностью. Общение со сверстниками играет важную роль в жизни...
«Причины возникновения конфликтов у детей старшего дошкольного возраста и их разрешение»
Ссоры, конфликты, драки – неизбежное явление детской группы. Одни дети ссорятся лишь изредка, другие постоянно конфликтуют со сверстниками, не умеют находить выход даже из самых простых ситуаций...
Лекторий для родителей «Причины речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста»
Уважаемые родители, мы хотим обратить ваше внимание на важность своевременного выявления и коррекции речевых нарушений у ваших детей. На сегодняшний день наиболее часто встречаемая проблема развития р...