СОВРЕМЕННЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (старшая, подготовительная группа)

Будрина Ирина Константиновна

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ КРУПНОЙ И МЕЛКОЙ МОТОРИКИ,КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

В коррекционно-развивающей практике специалисты и воспитатели все чаще обращаются к современным методам, техникам и инструментам. В сочетании с традиционными логопедическими технологиями инновационные методы помогают:

 

Ø Создать комфортные условия для каждого ребенка, учитывая его индивидуальные особенности и потребности;
Ø Увлечь и замотивировать детей, сделать их активными участниками образовательного процесса;
Ø Улучшить взаимодействие учителя-логопеда, педагогов и детей;
ØУскорить достижение положительных результатов.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДЫ:

 

Øарт-терапевтические методики: музыкотерапия, сказкотерапия, песочная терапия, изотерапия, кинезиологические упражнения, сказки  и пр.;
Øигротерапия;
Øпальчиковая и дыхательная гимнастика;
Øинформационно-компьютерные технологии (ИКТ);
Øмнемотехника;
Øкоординационная лесенка;
Ø3Д пазлы;
Øсамомассаж:
 - игры с карандашами,
- игры с резиновыми ковриками,
 - игры с носовыми платками;
 - массажные мячики и пр.;
Øсу-джок терапия;
Øлогоритмика

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дети с ОВЗ и нетрадиционные технологии коррекции речевых нарушений

В работе с детьми, имеющими речевые нарушения, используются традиционные методы и приёмы обучения и воспитания, которые определены специальными коррекционными программами. Для достижения положительных...

Дети с ОВЗ и нетрадиционные технологии коррекции речевых нарушений

В работе с детьми, имеющими речевые нарушения, используются традиционные методы и приёмы обучения и воспитания, которые определены специальными коррекционными программами. Для достижения положительных...

Педагогическая технология "Коррекция речевых нарушений детей старшего дошкольного возраста в условиях интегрированной художественной деятельности"

Авторская технология по коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста  с ОНР в интегрированной деятельности педагогов....

Педагогическая технология "Коррекция речевых нарушений детей старшего дошкольного возраста в условиях интегративной художественной деятельности»

В основу интеграции положены разные виды художественной деятельности на фоне разнообразной речевой активности дошкольников....

Современные логопедические технологии. Технология БОС (биологическая обратная связь). Использование технологии БОС в коррекции речи: речевое дыхание.

Цель практикума – консультационно-просветительская:Познакомиться с технологией бос.Проанализировать материал по демо-версии.Выявить слабые\сильные стороны и пригодность применения в усовиях лого...

Мастер класс Тема: «Игровая мозаика логопедическая в коррекции речевых нарушений детей с ОВЗ»

В своем мастер классе  я рассказываю об уникальном дидактическом пособии - игровой логопедической мозаике «Дары Фрёбеля», а также  показываю практическое применение игрового набо...