Перспективное планирование в группе компенсирующей направленности №4 по лепке (средняя группа). на 2024-2025 учебный год
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (средняя группа)

Месяц

НОД

Лепка

Программное содержание

Материал

Литературное пособие

Отметка планирования

Отметка проведения

Сентябрь

№ 1.

«Жуки на цветочной клумбе».

Учить детей лепить жуков, передовая строение (туловище, голова , шесть ножек). Закрепить способ лепки полусферы (частично сплющивание шара). Развивать координацию в системе «глаз-рука», синхронизировать работу обеих рук. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Пластилин, стеки, зубочистки или трубочки (спички) для ножек, пуговицы или бусины, салфетки

И.А. Лыкова

Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.26-27.

№ 2.

«Ушастые пирамидки»

Учить детей лепить пирамидки из дисков разной величины с верхушкой медвежонка, зайчонка, котёнка. Показать приёмы работы. Развивать чувства цвета, формы и величины. Воспитывать уверенность.

Пластилин, стеки, зубочистки или трубочки для коктейля, бусины, мелкие пуговицы, салфетки.

И.А. Лыкова

Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.28-29.

Октябрь

№ 1.

16.10

«Вот какой у нас арбуз!»

Учить детей лепить ломти арбуза моделирование частей (корка, мякоть) по размеру и форме, вкрапление настоящих арбузных семечек или лепка из пластилина рациональным способом. Развивать мышление и творческое воображение.

Пластилин, стеки, арбузные семечки, салфетки.

И.А. Лыкова

Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.40-41.

№ 2.

30.10

«Мухомор.»

Учить детей лепить мухомор из четырёх частей (шляпка, ножка, юбочка, полянка).Изготовление крапин для шляпки (разрезание жгутика на мелкие кусочки). Воспитывать интерес к природе.

Пластилин, стеки, клеёнки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.44-45.

Ноябрь

№ 1.

«Во саду ли, в огороде».

Создание композиций из вылепленных овощей на «грядках» - брусках пластилина. Освоение нового способа- сворачивание «ленты» в розан (вилок капусты)

Пластилин оранжевого и зелёного цвета, бруски пластилина коричневого, стеки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.48-49.

№ 2.

«Вот ёжик - не головы, не ножек».

Лепка ёжика с передачей характерных особенностей внешнего вида. Экспериментирование с художественными материалами для изображение колючей «шубы».

Пластилин, стеки, зубочистки или трубочки для коктейля, бусины, мелкие пуговицы, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.52-53.

Декабрь

№ 1.

«Снегурочка танцует».

Лепка Снегурочки в длинной шубке (из конуса). Скрепление частей (туловища и головы) с помощью валика, свёрнутого в кольцо, - «пушистого воротника». Передача  несложного движения лепной фигурки путём не большого изменения положение рук (разведены в стороны, вытянутые вперёд или подняты вверх), будто Снегурочка танцует.

Пластилин белого или голубого цвета, фольга, бусины, бисер, стеки, пуговицы, клеёнки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.68-69.

№ 2.

«Дед Мороз принёс подарки».

Лепка фигуры человека на основе конуса (в длинной шубе). Самостоятельный выбор приёмов лепки для передачи характерных особенностей Деда Мороза (длинная борода, высокий воротник на шубе, большой мешок с подарками). Моделирование мешка из плоской формы (лепёшки) путём преобразования в объёмную.

Пластилин белого или голубого цвета, фольга, бусины, бисер, стеки, пуговицы, клеёнки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.70-71.

Январь  

№ 1.

«Снежная баба - франтиха»

Создание выразительных лепных образов конструктивным способом Понимание взаимосвязи между пластической формой и способом лепки. Планирование работы: обсуждение замыслов, деление материала на нужное количество частей разной величины, последовательная лепка деталей.

Материал по выбору педагога: пластилин, глина, солёное тесто, стеки, бусинки, дощечки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.76-77.

№ 2.

«Два жадных медвежонка».

Учить детей лепить медвежат конструктивным способом и разыгрывать сюжет по мотивам венгерской народной сказки «Два жадных медвежонка». Синхронизировать движение обеих рук. Развивать глазомер, чувство формы и пропорций.

Пластилин,  бусинки, бисер, доски, салфетки, стеки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.84-85.

Февраль

№ 1.

«Прилетайте в гости» (воробушки на кормушке)

Лепка птиц конструктивным способом из четырёх-пяти частей, разных по форме и размеру, с использованием дополнительных материалов (спички, бисер, семечки). Получение выразительного цвета путём смешивания двух исходных цветов.

Пластилин, доски, стеки, семечки, спички, бисер, 2-3 крышки от картонной коробки для коллективных композиций.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.88-89.

№ 2.

«Весёлые вертолёты».

Лепка вертолётов  конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей. Уточнение представления о строении и способе передвижения вертолёта.

Пластилин, доски, стеки, зубочистки, трубочки, пуговицы, спички,

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.96-97.

Март

№ 1.

«Цветы - сердечки».

Создание рельефных картинок в подарок близким людям – мамам и бабушкам. Поиск вариантов изображение цветов с элементами – сердечками.

Пластилин, картонные заготовки разной формы, сердечки из картона, формы для выпечки, бусинки, бисер, пуговицы, стеки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.104-105.

№ 2.

«Чайный сервиз для игрушек».

Лепка посуды конструктивным способом (каждый ребёнок лепит чайную пару). Создание коллективной композиции (чайного сервиза для игрушек). Формировать навыки сотрудничества и сотворчество.

Материал по выбору педагога: пластилин, глина, стеки,  дощечки, салфетки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.108-109.

Апрель

№ 1.

«По реке плывёт кораблик».

Лепка кораблика из бруска пластилина: отрезание стекой лишнего (уголки для обрезания носа) и достраивание недостающего (палуба, мачта, труба). Сравнение способов лепки и конструирования.

Пластилин, трубочки, зубочистки, бусинки, бисер, стеки, салфетки, дощечки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.128-129.

№ 2.

«Наш аквариум».

Активизация применения разных приёмов лепки для создания красивых водных растений и декоративных рыбок.  Поиск изобразительно – выразительных средств.

Пластилин, трубочки, зубочистки, бусинки, бисер, стеки, салфетки, дощечки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.132-133.

                                       Май

№ 1.

«Муха - цокотуха».

Создание сюжетной пластической композиции по мотивам произведения «Муха - цокотуха». Лепка насекомых в движении с передачей характерных особенностей строения (туловище, крылья, ножки) и окраски. Сочетание разных материалов для изображения мелких деталей (для крыльев использовать фольгу или фантики, для усиков –проволоку, спички, зубочистки; для глазок  - бисер, пуговички). Формирование коммуникативных навыков. Синхронизация движений обеих рук в процессе сознания скульптурного образа. Воспитание интереса к живой природе.

Пластилин, трубочки, зубочистки, бусинки, бисер, пуговички, стеки, салфетки, дощечки.

И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду средняя группа.стр.142-143.