Картотека заданий для дошкольников с ФРЗ 4-5 лет в рамках использования технологии «Загадка дня» с позиции решения коррекционных задач по развитию зрительного восприятия
картотека по коррекционной педагогике (средняя группа)

Проведённая практическая работа доказывает, что технология «Загадка дня» (Е.Г. Юдина, Е.В. Бодрова) может быть использована учителем-дефектологом (тифлопедагогом) для решения задач по основным направлениям коррекционно-развивающей деятельности. Кроме того, она позволяет способствовать развитию мышления и активизации познавательного интереса у дошкольников с ОВЗ.

Предложенные в материале задания адресованы к использованию воспитателями и специалистами групп компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения среднего дошкольного возраста.