Камешки Марблс в развитии речи дошкольников.
консультация по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа)

Камешки Марблс в развитии речи дошкольников.

Марблс – это небольшие камешки из стекла, выполненные в различных расцветках. Марблс — в переводе означает «мраморный». Это небольшая сферическая игрушка, обычно — разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата. Эти шары различаются по размеру. Чаще всего они около 1,25—2,5 см в диаметре, но размер может варьироваться. Камешки имеют разнообразную цветовую гамму. Марблы используются в различных играх, носящих общее название «марблс» (marbles). Некоторые камешки имеют форму приплюснутого шара и носят название «Кабошоны», что в переводе означает «шляпка гвоздя». Кабошоны использовать в своей работе более удобно, так как этот камешек более устойчив и не перекатывается. Так, с одной стороны камень выпуклый, а с другой - ровный, спиленный.

Яркие и разнообразные камешки привлекают внимание детей, что способствуют их большей заинтересованности в процессе обучения.

Применение камушков «Марблс» - это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей. Это универсальное пособие представляет собой готовые наборы стеклянных камушков разного цвета и различные задания с ними.

В своей работе с детьми я использую камешки Марблс для организации

следующих игр и упражнений:

- «Укрась предмет». Можно использовать контуры предметов или картинки с «дырочками», чтобы сделать заплатки.

- «4-ый лишний».

Дети на карточках, предложенных психологом, находят лишний предмет и

кладут на него камень Марблс, поясняя свой выбор.

-  «Волшебная корзинка» — доставать из корзинки, прикрытой салфеткой, по одному, называть цвет и придумывать что еще может быть так раскрашено (например, желтый –солнышко, одуванчик, лимон и т.д.; красный – помидор, мак, клубника и т.д.).

- Упражнение «Ориентация на листе бумаги».

Инструкция: Перед ребенком лежит белый лист бумаги, предлагается

выполнить следующее задание: положить в центре листа зеленый камень;

положить в левый верхний угол желтый камень; положить синий камень в

правый верхний угол, в левый нижний угол положить красный камень, над квадратом, под ним и т.д.

Потом можно попросить проговорить, где лежит красный камень, зеленый

камень и т. д.

- Игра «Сухой бассейн» или «Найди и определи что это».

Упражнение на развитие внимания.

Инструкция: Называем ребятам различные слова. Дети

внимательно слушают и по договоренности поднимают либо красный камень

(слышат название животного, либо зеленый (слышат название растения).

Список предлагаемых слов: тигр, береза, лев, самолет, заяц, волк, дерево,

цветок, змея, дом, машина, тополь, лошадь.

- Упражнение «Змейка» или упражнение «По дороге в гости».

Инструкция: Детям поочередно предлагается проложить путь от одного

домика к другому. Задание усложняется тем, что дорога может быть как прямой, так и извилистой.

Камешки Марблс – обладают уникальной возможностью разнообразить процесс знакомства с буквами. Их яркий внешний вид и удобство обращения делают работу интересной и продуктивной. На наших занятиях с детьми играем в такие игры:

- «Рисовать» с помощью стекляшек буквы и цифры, можно по заранее нарисованному контуру, если ребенок хорошо справляется – произвольно, без контура – это хорошо развивает  пространственную ориентацию.

- «Состав слова»  : произносить, разделяя на слоги, на каждый доставать камешек. Подсчитывать сколько слогов в слове. Выкладывать красными стеклышками гласные, синими – согласные. Произнося слово определить положение звука, какой он – твердый или мягкий. Придумать другие слова с этим  звуком.

- «Укрась букву»

На нарисованный контур буквы на листе бумаги, дети раскладывают камешки внутри контура, заполняя пространство и визуально фиксируя очертания буквы. Это занятие эффективно развивает память, мелкую моторику и понимание особенностей начертания буквы.  

- «Разноцветные слова»

Как захватывает такая игра, из камешков выложить слово «мама» - выбрав тот цвет, который соответствует каждой букве. Аналогично можно выложить простые слова: «кот», «дом», «лук», «дым». Постепенно усложняя задание: «лес», «рис», «рука», «молодец». Такая деятельность проходит легко и весело.

Применение камешков Марблс – это интересное обучение, которое знакомит детей с азбукой. Такие занятия помогают детям лучше усвоить новый материал. Действия с камешками положительно влияют не только на речевое развитие, но и доставляют ребятам удовольствие и  радость.