Лексические темы для детей с ТНР
материал по коррекционной педагогике

Месяц, неделя

Лексические темы

Старший дошкольный возраст

5-6 лет

Итоговое мероприятие

Сентябрь

Исследование индивидуального развития детей учителем-логопедом и всеми специалистами. Заполнение речевых карт учителем-логопедом, карт индивидуального развития воспитателями и специалистами.

Октябрь

1 неделя

Осень. Признаки осени. Названия деревьев.

Звук У,А.

 Формирование представлений о многообразии природных явлений осенью, о сезонных изменениях в природе. Закрепление умения узнавать  деревья по листьям, по плодам, семенам, характерным особенностям ствола.

Уточнение, расширение и активизация словаря по теме: (осень, дождь, туман, слякоть, ветер, туча, лист, листопад, хмурый, дождливый, ненастный, пасмурный, короткий, ясный, длинный; лес, листья, клен, дуб, осина, рябина, береза, тополь, ясень, ель, сосна;ранний, поздний, золотой, прекрасный, грустный, богатый, алый, багряный; падать, лететь, шелестеть, шуршать, моросить, убирать, улетать, вянуть, сохнуть, желтеть, краснеть..)

Интегрированное занятие « Как лебедь остался один»

Октябрь

2 неделя

Огород. Овощи.

звуки букваО, И.

 Закрепление и  расширение  обобщенных представлений об овощах, сборе урожая, заготовке овощей на зиму.

Расширение, уточнение и активизация словаря по теме.

(огород, овощи, картофель, морковь, свекла, репа, редис, редька, лук,, кабачок, помидор, огурец, укроп, петрушка; растить, убирать

копать, дергать, срезать, укладывать, хранить, готовить, варить, жарить, солить, мариновать, тушить, нарезать; вкусный, полезный, сочный, душистый, мягкий, крепкий, гладкий, шершавый, красный, желтый, зеленый, оранжевый, коричневый).

Коллективная аппликация «Вот так урожай!»

Октябрь

3 неделя

Сад. Фрукты.

звук [т],[ть].Буква Тт

Закрепление и расширение  обобщенных представлений о фруктах, сборе урожая, заготовке фруктов на зиму. Уточнение и расширение и активизация словаря по теме.

(фрукты, сад, дерево, груша, яблоко. слива, лимон, апельсин, персик, корзина, лестница, уборка, урожай, заготовки, ветка, полив, косточка, кожура, плод, варенье, компот, сок,

 созревать, краснеть, наливаться, убирать, заготавливать, варить, замораживать, собирать, , сажать, растить, поливать, ухаживать,  созревать, , выжимать, поспевать, зацветать, отцветать, различать, перебирать;

 красный, желтый, зеленый, синий, румяный, спелый, сочный, ароматный, душистый, фруктовый, желтый, спелый, вкусный, кислый, сладкий, сочный, созревший, яблочное, персиковое, грушевый, апельсиновый, лимонный, мандариновый, сливовый,

 Выставка рисунков

« Мои любимые фрукты»

(совместно с родителями)

Октябрь

4 неделя

Лес. Грибы и лесные ягоды.

Звуки [П],[П′],буква Пп

Формирование представлений о значении леса в жизни людей, расширение   представлений о растениях осеннего леса, о грибах и ягодах. Уточнение и расширение знаний о ядовитых растениях.

Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.

(лес, гриб, ножка, шляпка, боровик, подосиновик, подберезовик, лисичка, мухомор, опенок, сыроежка; ягода, кустик, земляника, черника, малина, клюква, брусника; собирать,  прятаться, висеть; ядовитый, съедобный, спелый, сладкий, кислый, душистый, ароматный, мягкий, гладкий)

Выставка совместного творчества детей и родителей

« Дары осени»

Октябрь 5 неделя

Осень. Перелетные птицы

Осенний утренник

Ноябрь

1 неделя

Одежда.

Звуки [П],[П′],[Т],[Ть].

Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. (осенняя, зимняя, летняя одежда, комбинезон, куртка, пальто, плащ, платье, брюки, рубашка, кофта, свитер, шорты, майка, трусы, сарафан, колготки, пижама, рукав, воротник, капюшон, карман, удобный, новый, нарядный, теплый, шерстяной, шелковый, трикотажный, надевать, повесить, развесить, вывесить,  снимать, носить, стирать, гладить, чистить).

Изготовление кукольной одежды совместно с мамами  и бабушками

Ноябрь

2 неделя

Обувь.

Звуки [Н],[Н′],Буква Нн

Закрепление представлений об обуви, ее назначении, деталях, материалах, из которых она сделана. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме(обувь, сапоги, ботинки, кроссовки, туфли, тапки, босоножки, сандалии, шлепанцы; надевать, снимать, носить, беречь, чистить; кожаный, замшевый, резиновый, удобный).

Театрализованная игра по сказке

К. Чуковского

«Чудо –дерево»

Ноябрь

3 неделя

Игрушки

Звуки  [м], [м']. Буква Мм

Уточнение и расширение представлений об игрушках, их назначении, деталях и частях, из которых они состоят; материалах, из которых они сделаны. Уточнение и активизация словаря по теме. (игрушка, кукла, коляска, кубики, конструктор, клоун, машина, играть, беречь, ломать, придумывать, укачивать, убаюкивать; новый, красивый, яркий, интересный).

Изготовление игрушек из природного и бросового материала

(совместно с родителями)

Ноябрь

4 неделя

Посуда.

Звуки [к],[к′],Буквы Кк

Уточнение и расширение представлений о посуде, ее назначении, деталях и частях, из которых она состоит; материалах, из которых она сделана. Формирование понятий чайная, столовая, кухонная посуда. Уточнение и активизация словаря по теме (посуда, чайник, чашка, блюдце,  кастрюля, сковорода, ковш, дуршлаг, тарелка , нож,  ложка, вилка, масленка, солонка, хлебница; готовить, варить, жарить, резать. кипятить, тушить, наливать, класть; столовый, кухонный, чайный, фарфоровый, металлический, стеклянный, серебряный).

Развлечение

ко Дню материю

Выставка поделок из соленого теста «Моя любимая кружка» (совместно с

 родителями)

Декабрь

1 неделя

Зима. Зимующие птицы.

Звуки [п],[п′], [б],[б′].Буква Бб

Закрепление представлений о зиме и ее приметах. Расширение представлений о зимующих птицах, их повадках и поведении в разную погоду. Объяснить, почему зимой нужно подкармливать птиц.

 Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.

(зима, снег, снежинка, хлопья, крупка, метель, вьюга, поземка, снегопад, гололед, сугроб,  мороз, узор, ворона, сорока, голубь, воробей, снегирь, синица, дятел, кормушка, корм, помощь; клевать,  холодный, белый, пушистый, снежный, морозный, сильный, голодный', замерзать, покрывать, выпадать, завывать, заметать, кормить, сыпать).

Интегрированное занятие « Как сорока клеста судила

Декабрь

2 неделя

Домашние животные и их детеныши.

Звуки [д],[д′], [т],[т′].Буква Дд

Закрепление представлений о домашних животных, их внешнем виде, образе жизни в зимний период, повадках. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме (животное, корова, лошадь, коза, овца, свинья, собака, кошка,

Теленок, жеребенок, поросенок, ягненок, козленок, рога,, копыта, хлев, стойло, сено, пойло, запас; домашний, теплый, полезный, умный; кормить, поить, чистить, доить, возить, охранять, ловить, давать, приносить).

Интегрированное занятие «Как щенок

узнал, кто всех важнее»

Декабрь

3 неделя

Дикие животные  и их детеныши.

Звуки [д], [д′],[т], [т′].

Уточнение, расширение и активизация словаря  (животное, зверь, медведь,  медведица, медвежонок, медвежата, волк, лиса, барсук, заяц, белка, еж, лось, рысь, рога, копыта, мех, шкура, лапа, берлога, нора, дупло, логово, лежка; дикий, хищное, травоядное, голодный, злой; менять, линять, спать, добывать, охотиться).

Интегрированное занятие « Как олененку маму искали»

Декабрь

4 неделя

Новый год.

Звуки [г],[г′], [к],[к′].

Буква Гг

Уточнение, расширение и активизация словаря по теме . (елка, хоровод, карнавал, маска, украшение, подарок, конфетти, Дед Мороз, Снегурочка; веселый, праздничный, новогодний; украшать, дарить, получать, вынимать, вешать).

Новогодний утренник

Январь

2 неделя

Мебель

Звуки [в],[в′], [ф],[ф′].

Буква Вв

Расширение и углубление представлений о мебели, ее

 назначении, деталях и частях; материалах, из которых она сделана. Уточнение, расширение и активизация словаря

по теме.  (мебель, шкаф, диван, кровать, кресло, стол, стул, комод, стенка, полка, тахта, табурет, пуф, качалка, дверца, ножка, спинка, сиденье, подлокотник; сидеть, лежать, хранить, убирать, вешать, протирать; деревянный, кожаный, мягкий).

Развлечение « Зимние забавы»

 Конструирование

кукольной мебели

из деталей деревянного конструктора

Январь

3 неделя

Грузовой и пассажирский транспорт

Звуки [х],[х′].[к],[к′], [г],[г′].

Буква Хх

Расширение и закрепление представлений  о  транспорте. Уточнение, расширение и активизация словаря но теме .(транспорт, машина, грузовик, автобус, троллейбус, трамвай, поезд, метро, самосвал, фургон, корабль, кузов, руль, кабина, пассажир, остановка, шофер, водитель; ехать, плыть, лететь, везти, перевозить, управлять, тормозить, останавливаться; грузовой, пассажирский).

Выставка совместного творчества детей и родителей  поделок из

 из бросового материала «Такой разный транспорт!»

Январь

4 неделя

Профессии на транспорте.

Звуки [ы].Буква ы

Расширение и закрепление представлений о профессиях людей, работающих на транспорте. Уточнение, расширение и активизация словаря  по  теме. (профессия, шофер, водитель,  машинист, летчик, капитан, кондуктор, контролер; управлять, водить. рулить, сигналить, перевозить, продавать; нужный, трудный).

Выставка рисунков «Много профессий хороших и разных»

Февраль

1 неделя

Детский сад. Профессии

Звуки [ы] -[и]. Буква ы

Расширение представлений о труде работников детского сада. Формирование интереса к трудовой деятельности взрослых.

Расширение и активизация словаря по теме .

(профессия, работа, педагог, заведующая детским садом, воспитатель, психолог, логопед, музыкальный руководитель, руководитель физвоспитания, врач, медицинская сестра, массажист, повар, кладовщик, прачка; воспитывать, учить, обменять, заниматься, помогать, руководить, лечить, готовить, варить, жарить, резать, стирать, гладить, хранить, делать массаж; нужный, необходимый, полезный, любимый).

Экскурсия по детскому саду

Февраль

2 неделя

«Ателье. Закройщица».

Звуки [с], [с′].Буква Сс .

Закрепление представлений о необходимости и значении труда взрослых людей. Расширение и уточнение представлений о профессии швеи. Расширение и активизация словаря по теме.  (профессия, работа, ателье, фабрика, швея, портниха, одежда, ткань, пуговица,  швейная машина, нитки, ножницы, метр: кроить,

 шиты нужный, необходимый, полезный).

Коллективный коллаж « Нарядные куклы»

Февраль

3 неделя

Наша армия.

Звуки [з] -[з′]. БукваЗз.

Формирование представлений о профессиях военных, о почетной обязанности защищать Родину. Воспитание уважения к защитникам Родины. Расширение и активизация словаря по теме.

(танкист, летчик, моряк, вертолетчик, десантник, пограничник, пехотинец, артиллерист, ракетчик, пулеметчик, кавалерист, воин, солдат, герой, защитник, боец, танк, ракета, вертолет, самолет, катер, корабль, орудие, ружье, пулемет, пушка, пистолет, разведка, дозор, граница, парашют, подводная лодка, флаг, сила, смелость, ловкость; охранять, беречь, любить, заботиться, защищать, сохранять, гордиться, трудиться, летать, прыгать, смелый, храбрый, бесстрашный, доблестный, мужественный, военный, трудная, почетная, опасная, отважный, нужный, ловкий, сильный.

Праздник « День защитника Отечества»

Февраль

4 неделя

Стройка. Профессия

строителя.

Звуки [с], [с′],[з], [з′].

Расширение и закрепление представлении о профессиях людей, работающих на стройке. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. (профессия, работа, стройка, архитектор, инженер, строитель, рабочий, каменщик, крановщик, бульдозерист, экскаваторщик, плотник, стекольщик, кровельщик, сантехник, маляр, штукатур; строить, копать, рыть, расчищать, поднимать, класть. штукатурить, красить,  крыть, стеклить, проводить; нужный, трудный, полезный).

Праздник « Проводы зимы»

 Выставка рисунков

« Зима недаром злится»

(совместно с родителями)

Март

1 неделя

Весна. Приметы весны. Мамин праздник

Звук [ш]. Буква Шш.

Закрепление представлений о весне и ее приметах. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. (весна, оттепель, солнце, облако, сосулька, капель, проталинка, верба, лужа, ручей, ледоход, льдина, почка, подснежник, мать-и-мачеха, мимоза, фиалка, трава; грач, грачиха, грачата, гнездо, скворец, соловей, аист, кукушка, ласточка, утка, гусь, лебедь, насекомое; чистый, голубой, прозрачный, первый, длинный, звонкий, хрупкий, белоносый; наступать, таять, пригревать, капать, появляться, течь, грохотать, набухать, расцветать, прилетать, вить, выводить, растить).

Праздничный утренник  8 марта.

                                           Выставка рисунков «Моя мама самая красивая»

Март

2 неделя

Комнатные растения

Звуки [с], [ш].

Уточнение и расширение представлений о комнатных растениях и уходе за ними. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. (растение, кактус, розан, толстянка, камнеломка, колеус, кливия, герань, бегония, сенполия, фикус, гортензия; подкормка, рыхление, полив, горшок, поддон,лейка; ухаживать, поливать,рыхлить, опрыскивать; комнатный, сочный, зеленый, гладкий, опушенный, колючий).

Фотовыставка  «Комнатные растения

 у меня дома»

Март

3 неделя

Пресноводные и аквариумные рыбы.

Звуки [ж]. БукваЖж.

Расширение представлений об аквариумных рыбах, формирование представлений о пресноводных рыбках, их внешнем виде, образе жизни, повадках. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.

(животное, рыба, река, пруд, озеро, водоем, аквариум, малек, икра, охота, хищник, меченосец, гуппи, скалярия, гурами, сом, щука, лещ, карп, ерш, карась, плотва, окунь, судак, красноперка, форель

туловище, хвост, плавник, чешуя, жабры; прозрачный, хищный, зубастый, блестящий, серебристый; ловить, охотиться, плавать, размножаться, питаться, затаиться).

Интегрированное

занятие

«Как чуть не погибла плотвичка

Март

4 неделя

Наш родной  город

Звуки [ш], [ж]

Расширение представлений о родном городе и его достопримечательностях. Расширение и активизация словаря по теме.

( город, Балашов,  Хопер, улица, проспект,  мост, здание, памятник, парк; музей, театр, стадион, школа, сад, почта, магазин, прекрасный, красивый, великолепный; возникать, стоять, раскинуться, впадать).

Экскурсия по проспекту Космонавтов.

Выставка рисунков

 « Мой город»

Апрель

1 неделя

Весенние работы на селе

Звуки [з], [ж].  

Расширение представлений о необходимости и значении труда взрослых людей. Формирование представлений о труде людей весной на селе. Расширение и активизация словаря по теме(рабочий, хлебороб, овощевод, садовод, пастух, поле, сад, огород, теплица, пастбище, пахота, сев, побелка, трактор, плуг, борона, лопата, грабли, семена, ведро, кисть, весенний, черный, влажный, белый; пахать, боронить, рыхлить, копать, белить, сеять).

 Развлечение

« День смеха»

Посадка лука, салата, рассады цветов в центре природы.

Апрель

2 неделя

Космос

Звуки [э]Буква Ээ

Формирование представлений о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов. Расширение представлений о значении труда взрослых. Расширение, уточнение и активизация словаря по теме. (космос, космонавт, корабль, ракета, станция, иллюминатор, спутник, полет, планета, звезда, орбита; первый, космический, орбитальный; осваивать, летать, запускать).

Выставка детско-родительского

творчества

 « Мир космоса»

Апрель

3 неделя

Откуда хлеб пришёл?

Звуки [ш]. БукваШш.

Формирование представлений о труде хлеборобов, о важности их труда. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме  (хлеб, злак, пшеница, рожь, колос, сноп, хлебороб, комбайн, мельник, мука, пекарь, тесто, булка, сдоба, бублик, сушка, пряник, печенье, пирожное, торт; золотой, усатый, тяжелый, белый, свежий, ржаной, сдобный, вкусный; растить, ухаживать, убирать, молотить, месить, печь).

Изготовление хлебо-булочных изделий

 из соленого теста для игр.

(совместно с родителями)

Апрель

4 неделя

Почта

Звуки [к], [г],[х],

Формирование представлений о труде работников почты, о важности их труда. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.( почта, почтальон, сумка, ящик, газета, журнал, письмо, открытка, телеграмма, посылка, бандероль, марка, конверт; разносить, послать, отправлять; почтовый, свежий, поздравительный, заказной).

 Экскурсия с родителями в почтовое отделение.

Апрель

5 неделя

Май

1 неделя

День Победы

Звуки [в], [ф].

Расширение и углубление  знаний о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., о героическом прошлом народа. Воспитание уважения  к памяти воинов - победителей, к традиции преемственности поколений. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.

(победа, война, родина, Отечество, солдаты, защитник, фашизм, противник, память, герой, подвиг, Слава, награда, медаль, орден, партизан, город-герой, салют, захватчик, нападение, бомбоубежище, укрепление, танк, самолет, окопы, тыл, госпиталь, парад, памятник, вечный огонь победить, защищать, нападать, отстоять, выиграть, проиграть, выполнить, атаковать, сбить, маршировать, награждать, присвоить;

храбрый, отважный, смелый, русский, радостный, грустный, стойкий, тяжелый, мирный, военный, слабый./

Праздник День Победы

Выставка детско-родительского творчества  ко Дню Победы.

Май

2 неделя

ПДД

Расширение представлений о правилах дорожного движения. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.(движение, дорога, тротуар, переход, светофор, остановка, дистанция, развязка, милиционер, регулировщик, жезл, свисток дорожный, пешеходный, проезжая, соблюдать, переходить, нарушать, регулировать, следить).

Экскурсия  с родителями к перекрестку.

Май

3 неделя

Лето. Насекомые.

Расширение и углубление представлений о насекомых, особенностях их внешнего вида и образе жизни. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме.(насекомое, паук, бабочка, жук, стрекоза, пчела, шмель, оса, комар, муха, муравей, гусеница, божья коровка, кузнечик, крыло, глаза, усы, личинка, куколка, яйцо; ползать, летать, порхать, кружиться, жужжать, звенеть, собирать;пчелиный, комариный, пестрый, разноцветный, полезный, вредный).

интегрированное занятие « Как кузнечик помогал слабым»

Май

4 неделя

Лето. Цветы на лугу.

Закрепление представлений о лете и его приметах. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме. (лето, жара, солнце, отпуск, каникулы, отдых, солнцепек, река, море, озеро, пляж, загар, купание; летний, жаркий, прохладный, теплый, горячий, солнечный, радостный; отдыхать, загорать, купаться, играть, кататься, ходить, ездить, летать).

интегрированное

занятие «Как девочка

 еще раз встретила кузнечика»

Высадка рассады

цветов на клумбу.