Мониторинг коррекционной работы за 2024-2025, 2025-2026 учебные года
рабочая программа по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Колчкова Анастасия Владимировна
Анализ эффективности коррекционно-логопедической работы  за двухлетний период (2024–2026 уч. гг.). Мониторинг проводился по шести ключевым направлениям: состояние артикуляционной моторики, звукопроизношение, фонематическое восприятие, лексика, грамматический строй и уровень развития связной речи. Представленная статистика наглядно иллюстрирует устойчивую положительную динамику преодоления речевых дефектов у детей старшего дошкольного возраста. 

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon vypiska_monitoring.pdf512.34 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы педагога-психолога на 2025-2026 учебный год

Перспективное планирование деятельности педагога-психолога в ДОУ...

Календарный план воспитательной работы МДОАУ № 44 на 2025 - 2026 учебный год

Календарный план воспитательной работы МДОАУ № 44 на 2025 - 2026 учебный год...

Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда на 2025-2026 учебный год

Годовой план учебно-методической работы учителя-логопеда ДОУ на 2025-2026 учебный год...

Приложение к годовому плану учебно-воспитательной работы по МБДОУ на 2025-2026 учебный год «Месячник безопасности»

Цель работы: создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах, дорогах и в транспорте. Задачи:-    повысить эффективность обучающ...

План работы по самообразованию в 2025-2026 учебном году «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через различные виды деятельности»

Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребенка, так как развитие руки...

Приказ "О работе консультационного пункта" в 2025-2026 учебном году

Приказ "О работе консультационного пункта" в 2025-2026 учебном году...

Отчет «Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у дошкольников в условиях образовательного комплекса: итоги двух учебных лет и опыт международного взаимодействия (Россия – Республика Беларусь)» 2024-2025, 2025-2026 учебный год

Отчет«Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у дошкольников в условиях образовательного комплекса: итоги двух учебных лет и опыт международного взаимодействия (Россия – Респу...