Викторина "Домашние животные"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме

Викторина в старшей группе  компенсирующей направленности

«Домашние животные»

Подготовила и провела учитель-логопед Наследова Елена Геннадьевна

2012г

Викторина в старшей группе  компенсирующей направленности

«Домашние животные»

Задачи:

Закрепление представлений о домашних животных, их внешнем виде. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Домашние животные» (животное, корова, лошадь, коза, овца, свинья, собака, кошка, рога, грива, копыта, хлев, стойло, сено, пойло, запас; домашний, теплый, полезный, умный; кормить, поить, чистить, доить, возить, охранять, ловить, давать, приносить). (ОО «Коммуникация»)

Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных с суффиксами -онок-, -емок-, -ат-, -ят-).  (ОО «Коммуникация»)

Развитие диалогической речи, слухового внимания (ОО «Коммуникация»)

Развитие зрительного гнозиса и конструктивного праксиса, мышления, артикуляционной, тонкой и общей моторики, координации речи с движением (ОО «Физическая культура»)

Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе. (ОО «Социализация»)

Ход игры:

В группу под музыку входят две команды «Знайки» и «Умейки». (Здороваются с гостями под музыку).

Ведущий: Итак, занимайте свои  места. Начинаем игру. Тема: «Домашние животные». Вас ждут интересные конкурсы. За победу в каждом конкурсе вы получите фишки. У кого их будет больше. Тот и победитель. А победителей ждут призы.

Конкурс 1 «Собиралки» Собрать разрезные картинки и назвать что получилось.

Конкурс 2. «Отгадалки».

Ведущий: Мои помощники будут вам рассказывать о домашнем животном, о котором идет речь, а вы будете отгадывать.

Команда «Умейки». У него есть шерсть, она может быть разного цвета. Хвостик маленький, на ногах копыта. Есть даже борода и рога. Кричит, как дразнится: «Мээ! » - «Козёл»

Команда «Знайки». Маленький, пушистый, с маленьким хвостом и длинными ушами. Он бывает серый, белый, чёрный. Любит овощи, фрукты. – «Кролик»

 Конкурс 3. «Догонялки»

Ведущий: Я загадываю загадки о домашних животных. Каждый, кто первым назовёт ответ, получает флажок.

«Знайки »: В деревушке у опушки

Бабушка живёт в избушке.

Вместе с нею там живёт

Полосатый Васька – Кот

«Умейки»: Кот мяукает, мурлычет,

Всем он очень симпатичен,

Но поймать его за хвост

Очень хочет старый Пёс

«Знайки »: Службу пёс несёт исправно,

Во дворе он самый главный.

Пёс следит из новой будки,

Как в пруду ныряют утки.

«Умейки»: Утки маленьких утят

Научить всему хотят,

К кряканью давно привык

Толстый и сердитый бык.

«Знайки»: Рогом бык плетень бодает,

Тот от этого страдает.

Возмущаться начал вслух,

Вниз слетев с плетня петух.

«Умейки»: К петуху бегут гурьбою

И кудахчут меж собою

Неразлучные подружки

Наши курочки – несушки.

«Знайки»: У несушек круглый год

Много во дворе хлопот,

Но милей всего бабусе

Два её весёлых гуся.

Игра «Бу-бу»

Бу-бу я рогатый

Бу-бу  я хвостатый,

Бу-бу- я ушастый ,

Бу –бу очень страшный,

Бу-бу испугаю,

Бу-бу забодаю.

Конкурс 4  Стихов о домашних животных

Вспомнить и рассказать стихи

Конкурс 5. «Найди маму»

Ведущий: Я показываю детёныша животного, а команды находят взрослого животного и называют его. (Отвечают полным ответом: У козлёнка мама – коза).

«Знайки»: козлёнок, ягненок.

«Умейки»: телёнок, поросята.

Конкурс 6 «Считалка» с мячом

Шла коза по мостику

И виляла хвостиком

За перила зацепила

Прямо в речку угодила.

Ведущий: На этом наши конкурсы закончились.

Стихотворение «Мои друзья»

Слово жюри.

Команды награждаются призами

Литература:

1. Г. Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи» - 2008 год.

2. К. Я. Комарова «Сборник загадок».