Игры для детей младшей группы с тяжелыми нарушениями речи
методическая разработка по логопедии (младшая группа) по теме
Уважаемые педагоги! Предлагаю Вашему вниманию некоторые варианты авторских игр для детей младшего-среднего возраста. Исходя из достаточно большого опыта работы с детьми (33 года), могу сказать,, что моим воспитанникам были интересны предложенные игры. В этих играх детям предоставляется возможность думать, анализировать, сопоставлять, рассуждать. Использование наглядного материала в играх побуждает речевую активность, вызывает положительные эмоции, снимает напряжение в общении. Игры просты по содержанию и поставленным задачам. Спешить к вершинам не следует с раннего возраста, поэтому лучше начинать с самого простого. Надо помнить, что для маленького человека, каким является ребенок, - мир открывается каждую минуту, и что неизвестного и неизведанного перед ним очень много. Не нужно подсказывать малышу готовых ответов. Делайте одобрительные жесты, помогайте своим присутствием, добрым словом. Таким образом, с нашей помощью у детей разовьется алгоритм мыслительных процессов, желание узнавать новое и принимать активное участие в играх. (Игры расчитаны на детей, имеющих сложные специфические речевые расстройства).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.52 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по формированию словарного запаса с детьми младшей группы с тяжелыми нарушениями речи Тема «Домашние птицы».
Конспект НОДпо формированию словарного запаса с детьми младшей группы с тяжелыми нарушениями речи Тема «Домашние птицы»....
Конспект игрового НОД по формированию словарного запаса с детьми младшей группы с тяжелыми нарушениями речи ТЕМА: Транспорт
Конспект НОДпо формированию словарного запаса с детьми младшей группы с тяжелыми нарушениями речи ТЕМА: Транспорт...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/11/picture-201566-1618150027.jpg)
Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) 2019-2020 уч.г.
Рабочая программагруппы компенсирующей направленностидля детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)2019-2020 уч.г....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/11/picture-201566-1618150027.jpg)
Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) 2020-2021 уч.г.
Рабочая программагруппы компенсирующей направленностидля детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)2020-2021 уч.г....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-548485-1418235366.jpg)
Конспект занятия по формированию экспрессивной речи в познавательной деятельности «Поможем Волчонку» для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи
Конспект занятия по формированию экспрессивной речи в познавательной деятельности «Поможем Волчонку» для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/29/picture-357569-1385749146.jpg)
Дидактическая игра для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи «Город с правилами».
Цель: закрепление правил дорожного движения. Развитие у детей лидерских качеств в процессе выполнения роли ведущего игры.Задачи:1. Закреплять с детьми дорожные знаки и правила дорожного движения, в сп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/06/picture-803362-1591432977.jpg)
Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) 2020-2021 уч.г.
Рабочая программагруппы компенсирующей направленностидля детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)2020-2021 уч.г....