Проект работы с родителями «Дышим правильно, говорим легко, болеем мало»
проект по логопедии (подготовительная группа) по теме

Проект  работы с родителями  

«Дышим правильно, говорим легко, болеем мало»

МКДОУ №37 «Теремок»

Учитель-логопед  Т.А. Мельникова

Музыкальный руководитель Т.И.Глушкова

Актуальность: недостаточная осведомленность родителей   о  роли

дыхания в развитии ребенка.

Цель: расширение представлений родителей о речевом и соматическом здоровье детей через изучение возможностей дыхательного аппарата.

Задачи:

• Познакомить родителей с системой логоритмических и музыкальных занятий, направленных на  развитие речевых и певческих навыков.
• Обучить родителей доступным средствам, развивающим речевое дыхание через игру и музыку.
• Познакомить  родителей с нетрадиционной методикой оздоровления по системе А.Н. Стрельниковой.

Этапы:

1. Подготовительный:

• определение проблемы;
• анкетирование родителей;
• изучение литературы.

2.    Этап реализации:

• проведение устных консультаций с родителями;
• проведение семинаров – практикумов;
• логоритмические занятия и открытый показ для  

         родителей;

• разработка памятки по гигиене органов дыхания

         и воспитанию правильного речевого дыхания у детей;

• создание картотеки игр по развитию дыхания.        

3. Заключительный:

• анкетирование родителей;
• анализ заболеваемости детей.

Средства реализации:

Серия устных консультаций:

«Дыхательная гимнастика»

«Игры и игровые упражнения для обучения правильному дыханию»

«Парадоксальная дыхательная гимнастика по системе А.Н.Стрельниковой»

«Пение и органы дыхания»

Семинар - практикум

«Учусь правильно дышать вместе с мамой». Комплекс упражнений по формированию физиологического дыхания.

Творческие семинары – практикумы:

«Совместное создание  вместе с родителями буклета «Игры –дышалки» для детей».

«Совместное изготовление дидактических пособий по формированию речевого дыхания».

Предполагаемые результаты проекта:

• Формирование представлений родителей о значимости проведения дыхательных упражнений для речевого и соматического здоровья.
• Овладение родителями средствами, развивающими речевое дыхание.
• Освоение родителями методики оздоровления по системе А.Н. Стрельниковой.