Одарённость дошкольников как психолого-педагогическая проблема
презентация к уроку по логопедии на тему
Опубликовано 19.02.2014 - 10:13 - Бельченкова Светлана Михайловна
Двенадцать стратегой обучения творческости.
1.Быть примером для подражания.
2.Поощрять сомнения, возникающие по отношению общепринятым предположениям и допущениям.
3.Разрешать делать ошибки.
4.Поощрять разумный риск.
5.Включать в программу обучения разделы, позволяющие проявить творческие возможности.
Давать и проверять домашние задания на творческом уровне.
6.Поощрять умение находить и формулировать проблемы.
7.Поощрять и вознаграждать творческие идеи и результаты творческой деятельности.
8.Предоставлять время для творческого мышления.
9.Поощрять терпимость к неопределенности и непонятности.
10.Подготовить к препятствиям, встречающимся на пути творческого человека.
11.Стимулировать дальнейшее развитие.
12.Стимулировать поиск соответствия между творческой личностью и средой.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 odarennost_doshkolnikov.ppt | 2.32 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психолого-педагогические основы проблемы адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению.
Проблемы адаптации....
Психолого –педагогические основы проблемы развития рисования у детей 4 – 5 лет
теоретический материал по развитию рисования у детей 4 – 5 лет....
Статья "Психолого-педагогические основы проблемы развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста".
Интерес к исследованию проблемы развития логического мышления, логического компонента, связан с поиском стратегий его оптимального развития, определение эффективности условий и средств его совершенств...
статья Психолого-педагогические основы проблемы творческого развития детей старшего дошкольного возраста
В статье раскрыты психолого-педагогические основы творческого развития детей старшего дошкольного возраста...
Психолого-педагогические основы проблемы внутрисемейных отношений.
Семья, как определённая социальная общность, волновала умы философов, историков, социологов, педагогов, психологов во все времен...
Профориентация дошкольников как психолого-педагогическая проблема
В данной работе рассмотрены современные подходы к проблеме профориентации дошкольников....