Презентация "Дошкольный логопункт"
презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме
В данной презентации представлена моя работа на дошкольном логопункте.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 den_otkrytykh_dverey_prezentatsiya.pptx | 2.84 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Логопедический пункт открылся в 2006 году, с 2007 года на нем работает Кечаева Ольга Сергеевна. За все время работы на логопункт было зачислено более 150 детей, выпущено 115, из них с хорошей речью 88, со значительными улучшениями 22, без улучшения 5.
Возрастная категория детей, занимающихся на логопункте - старший дошкольный возраст (с 5 лет).Зачисление детей на коррекционные занятия проводит логопед по результатам обследования. Оно проводится в средней группе в конце года вместе с логопедом из поликлиники. Зачисляются те дети, которым поставлен логопедический диагноз ФФН и ФН. Детям, страдающих общим недоразвитием речи рекомендуется логопедический детский сад.
Концепция учителя-логопеда: «Правильная чистая речь – залог успешной учебы в школе». Занятия проводятся в игровой форме, основная их задача – нормализация звукопроизносительной стороны речи и профилактика нарушения письма и чтения в школьном возрасте. Каждый день мы путешествуем по стране Звуковия . Там нас ждет много происшествий, испытаний, с которыми мы обязательно справимся. Путешествуя по этой увлекательной стране мы:
Развиваем мелкую моторику(пальчиковые игры)
Массажируем кисти рук
Проводим логопедический массаж (по показаниям)
Делаем артикуляционную гимнастику
Дыхательную гимнастику
Учимся правильно произносить звуки
Различать звуки на слух
Правильно произносить поставленные звуки в слогах, словах, фразе и связной речи, писать и читать их.
На каждом занятии ведется работа по развитию восприятия, внимания, памяти, мышления и воображения, ведь речь находится в тесной взаимосвязи со всеми этими компонентами
Консультирование родителей. Моя задача помочь родителям осознать их роль в процессе развития речи ребенка.
За годы работы с детьми поняла: Важно быть чутким, добрым достойным, Чтобы дети, играя, учились с любовью, Чтобы все и всегда получалось, Ну, а мне им помочь удавалось!