Занятие по развитию речи. Составление описательного рассказа по теме "Одежда" с опорой на схему.
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему

Составление описательного рассказа по теме "Одежда" с опорой на схему.

Занятие по развитию речи.

Провела Майорова Н.А.

2014

Составление описательного рассказа по теме "Одежда" с опорой на схему.

Цели:

Коррекционно – оброзовательная:

1) обучать детей составлению описательного рассказа

коррекционно-развивающие:

1) рассмотреть и активизировать словарь детей по теме "Одежда"

2) упражняться в употреблении распространенных предложений

3) развитие связанной речи

Коррекционно-воспитательная:

1)воспитание навыков самообслуживания

Оборудование:

1) предметные картинки с изображениями одежды

2) схема описания одежды (по Бардышевой Т. Ю.)

Предварительная работа:

 - игры "что из чего - какое?"

- "Ателье"

- игра "отгадай загадку"

 Чтение сказок:

а) кот в сапогах:

 б) красная шапочка

с обсуждением содержания

Ход занятия:

1) организационный момент - сядет тот, кто отгадает загадку

Загадывание загадок

2) Объявление темы:

Логопед говорит о том, что перед занятием почтальон принес занятие для ребят (открывает конверт и читает)

Письмо пришло от Карлосана . Он пишет, что он хочет пойти в гости и не знает, что  ему надеть и просит вас ему помочь в этом .

Мы сегодня попробуем это сделать.(логопед выставляет предметные картинки с изображением одежды)

Сейчас вы посмотрите картинки с изображением одежды и попытаемся помочь Карлосану .

3) Беседа по картинкам.

Каждому ребенку раздается картинка с изображением одежды и задаются вопросы.

Затем логопед выставляет схему описания одежды и говорит:

Что в такой последовательности нужно рассказать о своем предмете одежды.(объяснение схемы)

- Какого цвета?

-  Из какого материал?

-  из каких частей состоит?

-  Когда носят?

-  Кто носит?

-  Как ухаживать?

4)  Составление рассказа с опорой на схемы.

Первый рассказ составляется совместно логопедом и ребенком.

Затем дети составляют самостоятельно рассказ.

5)  Пальчиковая гимнастика.

6)  Рассказы детей.

Подведение итогов.

7)  В конце занятия составляется костюм для Карлосана и закрепляем назначение и детали одежды.