Конспект занятия на дифференциацию звуков С и ТЬ
план-конспект занятия по логопедии на тему

Конспект индивидуального занятия по дифференциации звуков   С и ТЬ

Цель: Научить различать звуки С и ТЬ в слогах, словах. используя фонематическое восприятие и дидактический материал.

Организационный момент:

Сегодня у тебя в гостях мальчик Тим и девочка Соня.  Скажи с каких звуков начинаются имена ребят? Правильно со звуков ТЬ и С.

Тим и Соня любят делать гимнастику. Давай им поможем.

Артикуляционная гимнастика

"Улыбка" - удержание в статическом положении

"Месим тесто"

"Качели"

Нашим ребятам пришла телеграмма, давай прочитаем вместе с ними.

 «Повтори»

тё— ёт —сё- ёс     тю— ют — сё - ёс    ти—  ит — си - ис    тя —ят —ся - яс     те— ет —се - ес 

- Вместе с телеграммой пришло странное письмо, давай тоже его прочитаем.

Са-та      Та-са      Са-са-та      Та-та-са

сэ-тэ      тэ-сэ        сэ-сэ-тэ        тэ-тэ-сэ

сы-ты    ты-сы     сы-сы-ты     ты-ты-сы

со-то     то-со       со-со-то       то-то-со

су-ту     ту-су        су-су-ту       ту-ту-су

- Мы телеграмму расшифровали и вот какое задание получили.

Посмотри где твой язык: ВВЕРХУ или ВНИЗУ        когда ты произносишь С и Т

- А в письме картинки

Посмотри на картинки и назови их. 

У Тима — предметы со звуком [т и ть], а у Сони — со звуком [с и сь].

- что у Тима, а что у Сони?

Положи в одну сторону картинки в названии, которых есть звук Т и ТЬ, в другую С и СЬ. Почему у тебя в обеих стопках лежат одинаковые картинки?

На столе лежат картинки: Стол -2, кровать, стул -2, кот, телефон, ботинки, телевизор, сок, сито -2, сосиски, носки

Подвижная игра «Собираем урожай». 

- Выдергиваем морковь.

- Срываем огурцы и помидоры.

- Срезаем капусту.

- Срываем яблоки.

- Посмотри на картинки и помоги Тиму и Соне назвать слова.

Назовите овощи в которых есть звук С и СЬ Редис, свекла, патиссон, капуста.

Назовите фрукты в которых есть звук С и СЬ Апельсин, ананас, слива, абрикос. 

- А теперь назови каждый овощ ласково

-  Назови ласково каждый фрукт

- Если можно приготовить сок , назови какой он бывает?

- Помоги Тиму и Соне повторить слова

Скакать, написать, показать, рассказать, доказать, спеть, сложить, суметь, кровать, крутить.

Игровое упражнение «Отгадай слово»

- Какое слово я задумала, если оно обозначает название первого блюда, состоит из трех звуков, средний их которых у?          (Суп.)

Игровое упражнение «Подбери слово»

- Какие супы можно приготовить, чтобы в их названии были звуки с или сь? (Рисовый, овсяный, мясной…)

-А сейчас Тим и Соня хотят поиграть с тобой в игру

"Разрезные картинки". Собери картинки так, чтобы предмет был связан с действием.

Назови предмет и действие.

Картинки: Лиса и лес, сова и дерево, собака и кость, стакан и стол.

Молодец! Сегодня ты помог Тиму и Соне узнать много нового и научиться называть и различать звуки С и ТЬ. 

ОВОЩИ

ФРУКТЫ