Главные вкладки

    Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки звука Л
    презентация по логопедии на тему

    Презентация " Упражнения для постановки звука Л"

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл kompleks_uprazhneniy_dlya_postanovki_zvuka_l.pptx2.29 МБ

    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    Подписи к слайдам:

    Слайд 1

    Комплекс упражнений для постановки звука Л.

    Слайд 2

    «Месим тесто» Цель – вырабатывать умение удерживать язык широким. Описание – слегка приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу, и пошлепывая его губами, произносить звуки ПЯ-ПЯ-ПЯ. Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5-10. Методические указания – нижнюю губу не подворачивать и не натягивать на нижние зубы, язык должен быть широким, края его касаются уголков рта.

    Слайд 4

    «Вкусное варенье» Цель - вырабатывать движение широкой передней части языка вверх и положение языка, близкое к форме чашечки, которое он принимает при произнесении звука Ш. Описание – слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движения языка сверху, вниз, но не из стороны в сторону! Методические указания – следить, чтобы работал только язык, а не нижняя челюсть, язык должен быть широким, края его касаются углов рта.

    Слайд 6

    «Пароход гудит» Цель: вырабатывать подъем спинки языка вверх. Описание: приоткрыть рот и длительно произносить звук Ы (как гудит пароход). Методические указания: следить, чтобы кончик языка был опущен и находился в глубине рта, а спинка была поднята к небу.

    Слайд 8

    «Индюк» Цель: вырабатывать подъем языка вверх, подвижность его передней части. Описание: приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы – как бы поглаживая ее. Сначала производить медленные движения, потом ускорить темп и добавить голос, пока не послышится БЛ-БЛ (как индюк болбочет ). Методические указания: следить, чтобы язык был широким и не сужался, чтобы движения языком были вперед-назад, а не из стороны в сторону, язык должен облизывать губу, а не выбрасываться вперед.

    Слайд 10

    «Качели» Цель: вырабатывать умение менять положение языка вверх и вниз. Описание: язык упирается то в бугорки за верхними зубами, то в нижние зубки. Методические указания: рот при выполнении упражнения не закрывать, подбородок не должен двигаться, губы тоже не принимают участие в артикуляции.

    Слайд 11

    Язык за верхними зубами Язык за нижними зубами

    Слайд 12

    «Лошадка» Цель: укреплять мышцы языка и вырабатывать подъем языка вверх. Описание: улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком языка, присасывая язык к небу (как лошадка цокает копытами). Проделать 10 – 15 раз. Методические указания: сначала упражнение выполняется в медленном темпе, потом быстрее. Подбородок не двигается (можно придерживать рукой), работает только язык. Следить, чтобы кончик языка не подворачивался внутрь, т.е. чтобы ребенок щелкал, а не чмокал.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    "Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки звуков " Крепенчук О.И.

    Общая артиуляционная гимнастика.I-комплекс для постановки свистящих звуков «с,з,ц»II-комплекс для постановки шипящих «ш,ж,ч,щ».III-комплекс для постановки звука "Л"IV...

    Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки свистящих звуков

    Описание упражнения, сопровождаемое фотографией...

    Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки звука Л

    Описание упражнения, сопровождаемое фотографией...

    Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки звука Р

    Описание упражнения, сопровождаемое фотографией...

    Комплекс артикуляционной гимнастики для постановки звука Р

    Презентация "Упражнения для постановки звука Р"...

    Комплексы артикуляционной гимнастики для постановки звуков

    Упражнения артикуляционной гимнастики сгруппированы в комплексы, которые логопед может использовать в работе с детьми, подбирая индивидуально для каждого ребёнка в зависимости от его речевого дефекта....

    Комплексы артикуляционной гимнастики для постановки звуков

    Карточки с упражнениями (материал для родителей)...