Презентация на лексическую тему "Транспорт"
презентация к уроку по логопедии (старшая группа) по теме

К.

Тема: Транспорт.

Цели:

- уточнение и расширение словаря детей по теме «Транспорт».

- развитие грамматически правильной, связной речи.  

- согласование числительных с существительным, образование приставочных глаголов.

- развитие общей и мелкой моторики рук.

- развитие внимания и логического мышления.

- воспитание детей и уважительного отношения к профессиям.

Оборудование: презентация по теме,  картинки с изображением транспорта, рули.

План  занятия

I .Организационный  момент.

Сядет первый тот, кто вспомнит, какой звук мы изучали в начале недели, и назовет на этот звук слово.

II. Отгадай загадку.

Есть и водный и воздушный,                           Держусь я только на ходу.

Тот, что движется по суше,                              А если стану, упаду.

Грузы возит и людей.                                        (велосипед)

Что это скажи скорей? (транспорт)

В доме лестница лежит                                 Летит птица – небылица,

Дом по лестнице бежит.                                А внутри народ сидит,

                             (поезд)                                Меж собою говорит. (самолет)

III. Пальчиковая гимнастика.

Пальчиковая гимнастика.

Две ладошки прижму              Ладони лодочкой, волнообразные 

И по морю поплыву.                движения рук. 

Две ладошки – друзья –

Это лодочка моя.

Паруса подниму,                        Поднять выпрямленные ладони 

 Синим морем поплыву.            вверх.

 А по бурным волнам                Имитация движений волн и 

 Плывут рыбки тут и там.          рыбок. 

IV. Дидактическая игра: «Назови транспорт».

Наземный: легковой автомобиль, мотоцикл, велосипед, грузовик.

Воздушный: ракета, воздушный шар, самолет, вертолет.

Водный: яхта, моторная лодка, скутер, корабль.

V. Дидактическая игра: «Кто, чем управляет? »

Водитель управляет чем – автомобилем;

Машинист управляет чем – тепловозом, поездом;

Летчик управляет чем? – самолетом;

Мотоциклист управляет чем? – мотоциклом;

Велосипедист управляет чем? – велосипедом;

Капитан управляет чем? – кораблём, теплоходом.

VI.  Дидактическая игра: «Что делает этот транспорт?»

- Бензин возит – бензовоз;

- Воду возит – водовоз;

- Молоко возит – молоковоз;

- Мусор возит – мусоровоз;

- Везде ходит – вездеход.

VII.   Дидактическая игра: «Один – много».

Грузовик – грузовики;

Самолет – самолеты;

Корабль – корабли.

VIII.  Итог занятия.