УЧИТЕ ДЕТЕЙ ГОВОРИТЬ…
консультация по логопедии (старшая группа) на тему

УЧИТЕ ДЕТЕЙ

ГОВОРИТЬ…

   Каждый родитель, ведя ребенка первого сентября в школу, мечтает о том, чтобы сын или дочь добились в жизни значительных успехов, сделали блестящую карьеру на поприще науки или в бизнесе, чтобы состоялись как личность, чтобы чувствовали себя свободно и уверенно.

   Чтобы Ваши мечты стали реальностью, научите вашего ребенка говорить. Учась говорить, он учится думать. Речь и мышление взаимосвязаны и являются основой познавательного процесса обучения.

   Несформированная речь отрицательно сказывается на развитии ребенка, сдерживает формирование познавательных процессов и развивает не уверенность в себе. Возникают проблемы с адаптацией к школьной жизни.

  Дефект речи является причиной следующих нарушений:

• общее недоразвитие речи;
• нарушение процессов чтения и письма;
• нарушение памяти;
• низкую концентрацию внимания;
• нарушения словесно – логического мышления.

   Статистика говорит о том, что 30% детей, поступающих в школу, имеют стойкую речевую патологию. Оцените сегодняшнее состояние речи своих детей. Выявить и устранить эти дефекты Вам поможет учитель –логопед, но все – таки основную нагрузку в формировании у ребенка правильной речи должны взять на себя родители.

   Решение данных проблем потребует Вашего желания, веры и терпения.

В нелегкой работе по преодолению недостатков речи у детей родителям необходимо:

• Поддерживать уверенность ребенка в том, что недостаток речи можно преодолеть, если он сам приложит к этому усилия и старания, будет выполнять требования и советы взрослых;
• Правильно строить общение с ребенком, создавать условия для спокойной, неторопливой речи, внося поправки в не ранее, чем на этапе отработки навыка;
• Проявлять выдержку, не допускать раздражительного тона;
• На этапах подготовки артикуляционного аппарата к правильному произношению звуков и закреплению звукопроизношения проводить специальные упражнения;
• Проследить, чтобы ребенок занимался самостоятельно, проявлял инициативу в проведении свободного времени, так как это влияет не только на развитие его познавательных способностей, но и является условием полноценного эмоционального развития.

     Родителям важно знать:

• Ясная, четкая речь взрослых с самого начала речевого общения с ребенком – одно из обязательных условий правильного речевого развития;
• Выполнение всех условий правильного речевого и общего воспитания является самой хорошей профилактикой речевых расстройств и избавит родителей и ребенка от тревог и переживаний, связанных с недостатками речи детей;
• Занятия дадут хороший результат тогда, когда они интересны для ребенка. Если в занятия включаются однообразные упражнения, то ребенка следует убедить, что они необходимы.