Буклет "Мамин праздник"
учебно-методический материал по логопедии на тему

Пальчиковая игра

«Мамин праздник» Первые подснежники (Ладошки сжать друг с другом и округлить – «Тюльпан»)

Я в руках несу.

(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)

Нежные цветочки Маме подарю.

(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)

Будь всегда красивой, Нежной, как цветы. (Обводим овал лица) Хорошо, что рядом Есть со мною ты.

( Прижать ладони к груди)

Выучить стихотворение

Мамин день

Все хожу, все думаю, смотрю:

«Что ж я завтра маме подарю?

Может, куклу? Может быть, конфет?»

— Нет! Вот тебе, родная, в твой денек Аленький цветочек-огонек!

Обведи по точкам и раскрась букет для мамы.

Задания

по лексической теме:

«Мамин      праздник».

Учитель – логопед:

Булина Татьяна Ивановна

1. Расскажите ребенку о празднике 8-е марта: кого поздравляют в этот день, почему его называют "Мамин день". Помогите запомнить информацию.

Научите ребенка словам поздравления для того, чтобы он сказал их в этот

день сестре, бабушке, маме и т.д.

2. Игра «Назови ласково».

Дети — детки — деточки;

семья — …, мама —…, папа —…, сын —…, дедушка — …, бабушка -

…., дочь —…, внук —…, внучка — внученька; сестра —…,брат — .

3. Игра ««Подбери признак»

мама (какая?) – добрая, ласковая, заботливая

... .

4. Игра «Кто из этих  

   людей тебе родственники».

Мама, соседка, подруга, бабушка, сестра, продавец, дворник, брат, одноклассник, дедушка, папа, водитель, отец

5. Игра: «Посчитай».

(согласование числительных с существительными):

Одна мама, две мамы, пять мам.

Одна бабушка, две бабушки, пять бабушек. Одна сестра, две сестры, пять сестер.

Одна учительница, две учительницы, пять учительниц.

Один продавец, два продавца, пять продавцов и т.д.

6. Игра «Подбери слова-действия»

Что умеет делать мама? – шить на машинке одежду, резать ножом продукты, подметать веником пол и т.д.

Что умеет бабушка? – печь пироги, жарить

картошку, вышивать иголкой, вязать спицами шарф и т.д.

Что умеет делать сестренка? – рисовать

красками, вышивать цветы, играть с собакой и т.д.

7. Игра «Закончи предложение» (склонение существительного):

У каждого малыша есть …(мама). Каждый человек любит свою … На свете очень трудно жить без … На праздник 8 марта мы дарим подарки и цветы… Я люблю гулять со своей … Я очень горжусь своей…

8. Игра: «Кто? Мамочка!

Мамочка!» Раджаб Убайт (доскажи словечко)

Кто пришёл ко мне с утра?

Мамочка.

Кто сказал: «Вставать пора»?

Мамочка.

Кашу кто успел сварить?

Мамочка.

Чаю — в пиалу налить?

Мамочка.

Кто косички мне заплёл?

Мамочка.

Целый дом один подмёл?

Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал?

Мамочка.

Кто меня поцеловал?

Мамочка.

Кто ребячий любит смех?

Мамочка.

Кто на свете лучше всех?

Мамочка.

9. Расскажи о своей маме (бабушке) по плану:

1. Как зовут твою маму.
2. Какая у неё профессия.
3. Сколько у неё детей.
4. Что она делает дома.
5. Любимое занятие твоей мамы.
6. Как выглядит твоя мама.
7. Как ты ей помогаешь.