Годовой план учителя-логопеда
календарно-тематическое планирование по логопедии на тему

№

п/п

Содержание работы

Форма работы

Период

Оборудование

         Документальный блок

         Оформление документации.

         Разработка планов (годового, перспективного)

         Подготовка анкеты для родителей.

         Подготовка речевых карт.

Работа с документацией

Сентябрь

Специальная литература, компьютер

1.

1.1

1.2.

1.3.

1.4.

Диагностический блок

Выявление детей с проблемами в развитии речи.

Первичное обследование детей подготовительных групп.

Подробное обследование детей отобранной группы; распределение детей  на подгруппы.

Диагностика и обследование:

1)грамматического строя речи;

2)звукопроизношения;

3)словаря;

4)состояния связной речи;

5)мелкой моторики и мимической артикуляции;

6)фонематического слуха.

Сбор анамнестических  данных о раннем развитии детей.

Наблюдение

Беседа, набор диагностических материалов

Диагностические материалы, тесты, тесты-игры.

Знакомство с медицинскими картами.

Сентябрь

Начало сентября

13 – 30 сентября

Начало сентября

Специальная литература

Диагностические  материалы на каждого ребёнка.

2.

2.1.

2.2.

Организационный блок

Комплектование логопункта

Зачисление на логопункт

Оформление текущей документации

30 сентября – 5 октября

3.

3.1.

3.2.

3.3.

Блок анализа и планирования

Анализ результатов диагностики и комплектования

Выбор способов организации коррекционно – педагогического процесса:

- комплектование подгрупп по проявлению нарушений;

- планирование индивидуальной работы с детьми.

Оформление документации:

- заполнение речевых карт;

- планы (перспективные, индивидуальные и подгрупповые);

Результаты диагностики

Графики, таблицы

Составление плана работы

Сентябрь – начало октября

4.

4.1.

4.2.

4.3

Коррекционно-развивающие занятия.

Коррекционно-развивающая работа учителя-логопеда по развитию всех сторон речи.

Индивидуальные занятия.

1) Подготовительный этап.

      2) Этап формирования произносительных умений и навыков.

Подгрупповые занятия по формированию лексико – грамматического строя речи

Фронтальные занятия по развитию связной речи                                                    

Индивидуальные занятия

Занятия

Занятия

в течение всего года

в течение года

в течение года

Дидактический материал, пособия, картинки

Наглядные пособия, картинки, игры

  Дидактический материал, игры, пособия

5.

5.1

Блок профилактической и консультативной работы

Оказание консультативной помощи родителям детей с проблемами в развитии речи:

1)Индивидуальные беседы с родителями.

Цель: налаживание контактов, определение уровня понимания ребёнка взрослым; уточнение анамнестических сведений, анкетных данных; объяснение необходимости участия родителей в формировании мотивации ребёнка к обучению у логопеда.

2)Приглашение родителей на индивидуальные занятия.

Цель: ознакомить родителей с особенностями работы логопеда

3)Индивидуальные консультации с родителями «Вопрос-ответ»

Беседа

Индивидуальные занятия

Консультации

Конец сентября – октябрь

1 раз в месяц

Октябрь и далее – до конца года

Литература, консультации

6.

6.1

Методическое обеспечение

Научно-методическая помощь работникам по вопросам коррекции:

- индивидуальные консультации для педагогов по вопросам коррекции;

- консультации.

Консультации

В течение всего года

7.

7.1

7.2

7.3

Блок контроля.

Информация о работе учителя – логопеда на педагогическом совете.

Информация на родительских собраниях

Первое родительское собрание – организационное.

Цель: -раскрыть необходимость специального направления обучения детей в условиях логопункта;

- проинформировать об организации логопедической работы в течение учебного года, а также о содержании логопедических занятиях в период обучения.

Второе родительское собрание:

 – анализ достигнутых детьми успехов.

Третье родительское собрание:

- подведение итогов работы логопедического пункта;

- рекомендации родителям по исправлению у детей неправильного  стереотипа говорения.

Подведение итогов работы за учебный год : - аналитический отчёт о результатах коррекционной работы.

Доклады, отчёты

Собрание

Февраль. Май

Конец сентября

Январь – февраль

Май

Май