Памятка для родителей "Артикуляционная гимнастика"
консультация по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики

• 1. Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать детям более 2-3 упражнений за один раз.
• 2. Каждое упражнение выполняется по 3-5-7 раз.
• 3. Статические упражнения выполняются по 10-15 секунд (удержание артикуляционной позы в одном положении).
• 4. При отборе упражнений идти от простых упражнений к более сложным. Проводить их лучше эмоционально, в игровой форме.
• 5. Из выполняемых двух-трех упражнений новым может быть только одно, второе и третье даются для повторения и закрепления.
• 6. Артикуляционную гимнастику удобнее выполнять сидя перед зеркалом.
• 8. Начинать гимнастику лучше с упражнений для губ.

«УЛЫБКА»

Растягивать губы в улыбке, как можно шире. Губы сомкнуты.

«ЗАБОРЧИК»

Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы.

«ТРУБОЧКА или СЛОНИК»

С напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты).

«бУБЛИК»

Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.

«КАЧЕЛИ»

Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.

«БЛИНЧИК» или «ЛОПАТКА»

Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти. В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.

«МЕСИМ ТЕСТО»

Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…; пошлёпать язык губами пя-пя-пя…;

«ЧАСИКИ»

Рот приоткрыт, губы растянуты в улыбке. Кончик языка поочерёдно касается то левого, то правого угла рта.

 «ПАРУС»

Улыбнуться, широко открыть рот, кончик языка поднять и поставить на бугорки (альвеолы) за верхними зубами. Удерживать язык в таком положении на счёт до восьми, потом до десяти. Опустить язык и повторить упражнение

«КИСКА СЕРДИТСЯ»

Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На счет «раз»- выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы. На счет «два» вернуться в исходное положение.

«ЧИСТИМ ЗУБКИ»

Широко открыть рот и кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком из стороны в сторону. (потом то же самое с нижними зубами).

«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»

Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху- вниз (можно помазать ее вареньем). Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть ее вниз рукой).

«ПОМИДОР»

Надуть щеки воздухом и подержать до 5 секунд.

«ОГУРЧИК»

Втянуть щёки в себя. (чередовать, то «помидорчик», то «огурчик»).

«БЕЛКА и ОРЕШКИ»

Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то в одну, то в другую щёку так, чтобы под щекой надувались «мячики».

«МАЛЯР»

Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.

«ЁЖИК»

Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно очерчивая кончиком языка круг ( правая щека- под верхней губой, левая щека- под нижней губой). Затем язык двигается в обратном направлении. Так "нарисовать" по 5- 6 кругов в одну и другую стороны.

«ОКОШКО» или «БЕГЕМОТ»

Широко открыть рот.

«МЫШКА»

Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «ловить» хвостик у мышки. Выполнять 3-4 раза.

«ИГОЛОЧКА» или «ЗМЕЙКА»

Рот широко открыт. Тонкий напряжённый язык высунуть изо рта и убрать.

«ЛОШАДКА»

Улыбнуться, показать зубы, открыть рот и пощелкать кончиком языка.

«БАРАБАНЩИК»

Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке, язычок в форме «чашечки» поднят вверх: боковые края языка прижаты к верхним коренным зубкам, а передний край  языка поднят за верхние передние зубы к альвеолам. Ребёнок говорит с придыханием Д-Д-Д или Т-Т-Т. Язык «прыгает на бугорках».

«ГРИБОК»

Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка гриба, а подъязычная связка- ножка. Кончик языка не должен подворачиваться, губы - в улыбке.

«ГАРМОШКА»

Улыбнуться, открыть рот, присосать язык к небу и, не отпуская языка, открывать и закрывать рот, растягивая подъязычную уздечку.

«ИНДЮК»

Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед- назад, добавить голос, чтобы слышалось «БЛ-БЛ-БЛ».

«ЧАШЕЧКА»

Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу. Приподнимать язык, загибая боковые края языка, убрать его вглубь рта.  

«ПАРОХОД»

Улыбнуться, легко прикусить широкий кончик языка, произносить звук «Ы-Ы», чтобы слышался звук «Л».