ЛЭПБУК в работе логопеда. ЗВУК С
презентация по логопедии на тему
У детей с речевыми патологиями речь самостоятельно не развивается. Страдает процесс накопления слов и оперирования ими в речевой деятельности. Путь исправления звукопроизношения трудный и длительный. Как правило, у дошкольников этой категории страдают и познавательные процессы: память, внимание, восприятие, мышление.
Решение данных проблем – одна из задач использования лэпбука в коррекционно-речевой работе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Лэпбук Звук С | 2.87 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Лэпбук – это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности учителя – логопеда, родителей и ребенка. Было бы даже правильнее определить лэпбук не как средство обучения , а как особую форму организации учебного материала . Такая интерактивная папка позволяет: -пополнять словарь детей и расширять «семантические поля» значений слов; -ускорить и сделать более привлекательным процесс автоматизации и дифференциации звуков; -формировать грамматические категории; -развивать связную речь; -формировать психологическую базу речи; -совершенствовать мелкую моторику. В своей работе я использую лэпбук на индивидуальных и подгрупповых занятиях по коррекции звукопроизношения, формированию лексико-грамматических категорий, развитию связной речи и развитию ВПФ. А также предлагаю детям использование в свободной деятельности карточек и игр из лэпбуков для автоматизации поставленных звуков.
Лэпбук «Веселые игры с Соней» Цель: автоматизация звука (С).
. . Игра «Зарядка для язычка» Артикуляционная гимнастика Игра «Дорожка». Фонетическая зарядка. Развитие мелкой моторики Игра «Солнышко». Развитие воздушной струи Игра «Насос» Фонетическая зарядка Игра «Цветок» Автоматизация звука в слогах Игра «Гармошка». Автоматизация звука в словах
. . Игра «Слоговые домики » Игра «Четвертый лишний» Игра «Что нарисовал художник?» Игра «Скажи наоборот» Игра «Лабиринты» Автоматизация звука в словах. Развитие грамматического строя Игра «Расскажи-ка». Развитие связной речи