Конспект занятия по формированию фонематических представлений в старшей группе для детей с ОНР “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”.
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Задачи:

• коррекционно-образовательные: учить детей давать сравнительную характеристику звукам А, О, У, И, Ы;
• коррекционно-развивающие: закреплять понятия “гласный звук”, “звук”;
• закреплять понятие о месте звука в слове: звук в начале слова, в конце слова;
• выделять гласные звуки из состава звукосочетаний, слов, а так же делать звуковой анализ звукосочетаний из 2, 3 гласных звуков;
• развивать фонематические процессы;
• развивать артикуляционную моторику, мелкую моторику пальцев рук, общую моторику, дыхание;
• коррекционно-воспитательные: воспитывать уважение к товарищам, выдержку, умение работать в коллективе, доброжелательность, отзывчивость.

Материалы и оборудование: символы гласных звуков, дидактические пособия “Домик”, “Трафарет”, предметные картинки на гласные звуки, атрибуты для игры “Живые звуки”, музыкальное сопровождение, шапочки на голову с изображением пчелы, письмо.