"Вот и лето!"
консультация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Настало лето – замечательное время года ! Можно играть на воздухе, закаляться и оздоровляться. Летний отдых это долгожданный отдых и для родителей и для детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем.
Как за лето не утратить речевые навыки ребёнка Скоро лето – пора, детского отдыха. Самая главная задача отдохнуть самим и оздоровить детей. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и летом нельзя забывать о проблемах своих детей. Важно помнить, что сформированные в течение учебного года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и потеряться.
Закрепление звуков в речи – это тренинг: чем больше количество повторений, тем быстрее и качественнее идет введение звуков в речь ребенка. Другими словами, формируется привычка правильного произношения, вытесняя привычку дефектного произношения. В логопедической практике много случаев, когда летний период «отбрасывает» положительные результаты коррекции на несколько шагов назад. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с прежними речевыми проблемами. За время отдыха он потерял сформированные навыки, недостаточно закрепленные. Ребенку и логопеду приходится начинать все сначала, а хотелось бы двигаться дальше!
- Ежедневно выполняйте зарядку для языка (артикуляционную гимнастику): 1. «Вкусное варенье» 2. « Чашечка» 3. «Часики» 4. «Маляр» 5. «Индюк» 6. «Качели» 7. «Лошадка» 8. «Грибок» 9. «Чистим зубки» - Продолжайте автоматизировать поставленные звуки.
Дыхание - тренируем силу и длительность выдоха: * Сдувать одуванчики несколькими короткими, а потом одним долгим выдохом. * Пускать мыльные пузыри через соломинку. * Надувать воздушные шарики. * Стараться надувать надувные игрушки, круги, мячи. * Учится плавать, выдыхая в воду; нырять. * Играть на музыкальных игрушках: дудках, трубах, губных гармошках. * Дуть на детские флюгера.
Развитие мелкой моторики: * Самообслуживание (молнии, кнопки, пуговицы, шнурки) * Собирать, перебирать ягоды. * Выкладывать рисунки из камней, шишек, спичек, круп. * Играть с глиной, мокрым песком. * Играть с мячами (бросать, ловить, бить в цель). * Бросать и ловить летающие тарелочки.
В дождливые дни можно: * Собирать мозаики, конструкторы, пазлы . * Перебирать крупы. * Играть с пальчиками. * Раскрашивать раскраски. * Складывать простые игрушки из бумаги. * Лепить из пластилина.
Подвижные игры с детьми на летнем отдыхе Проводите больше времени на открытом воздухе в подвижных играх. Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Для взрослого - «единственный способ стать снова ребенком, оставаясь взрослым». Подвижные игры с детьми на летнем отдыхе Проводите больше времени на открытом воздухе в подвижных играх. Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра – единственный способ освободиться от роли ребенка, оставаясь ребенком». Для взрослого - «единственный способ стать снова ребенком, оставаясь взрослым». Отправляясь на отдых с детьми за город, с компанией, не забывайте взять с собой необходимые атрибуты для игры, это могут быть мячи, ракетки, а также многое другое, на что хватит выдумки.
•Дети и в летний период не должны забывать о существовании карандашей , красок, пластилина, ножниц. Помните, что рисование, лепка, аппликация , раскрашивание развивают мелкую моторику рук. А воздействие на мелкие мышцы рук влияет на развитие речи (исследования ученых)!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/11/picture-449921-1468265525.jpg)
Развлечение "Лето, лето, лето..."
Сценарий музыкально - спортивного праздника ко Дню защиты для детей саршего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/23/picture-719274-1466674026.jpg)
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю –16.05. 2016.- 20.05..2016) Группа средняя Тема: «Лето, лето, ты какого цвета?» Цель: Формировать обобщенные представления о лете как времени года, признаках лета. Расширять и обогащать предст
Планирование работы на неделю...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/20/picture-834258-1476944855.jpg)
Фотовыставка для родителей «Лето, лето, лето – это много света»
Оформление выставки в летний период...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/17/picture-960471-1508253072.jpg)
Летний досуг в подготовительной группе на тему: Лето. Признаки лета. Летняя экскурсия «Лето красное пришло...» для детей подготовительной к школе группы.
Цель — уточнение и дальнейшее расширение первичных естественно-научных представлений (времена года. Лето. Признаки лета).Оборудование: коврики, панамки, схема плетения венка.Предварительная...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/09/picture-902878-1489077178.jpg)
Динамическая игра-разминка на развитие звуковысотного слуха «Лето яркое, лето теплое, лето звонкое…» (авторская разработка)
Игра разминка для детей младшего и среднего возраста...