Упражнения для развития слухового внимания,слухового восприятия и слуховой памяти.
статья по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Создание психологической готовности к вызыванию звука речи как части подготовительного этапа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 uprazhneniya_dlya_razvitiya_sluhovogo_vnimaniya.docx | 20.42 КБ |
Предварительный просмотр:
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ,
СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И СЛУХОВОЙ ПАМЯТИ.
- Ребенок после однократного прослушивания выполняет словесные инструкции взрослого.
- Прикрой ладонями глаза.
- Прикрой ладонями уши.
- Подними правое плечо.
- Подними левую руку.
- Согни левую ногу.
- Правой рукой коснись левого плеча.
- Правую ногу подними и отведи в сторону.
- Левой ладонью прикрой правый глаз.
- Правой ладонью прикрой левое ухо.
- Правой рукой возьмись за левый локоть.
- Левой рукой возьмись за правую пятку.
- Правую ладонь положи на левое плечо.
- Левую руку вверх, правую на пояс.
- Левую ладонь положи на правое колено.
- Правую руку к плечу, левую вперед.
- Левую руку вытяни вперед, правую вверх.
- Правую ногу в сторону, правую руку к плечу.
- Левую руку на голову, правую на колено.
- Поверни голову вправо, а левую руку поставь на пояс.
- Если названные действия могут действительно происходить в жизни, ребенок стоит на месте, если такого не бывает, ребенок подпрыгивает.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Если сочетания слов, названные взрослым, действительно бывают, ребенок поднимает руки вверх, если не бывают – разводит в стороны.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Ребенок внимательно слушает названия, произнесенные взрослым. Если назван съедобный объект, ребенок подносит ладони к губам, если несъедобный – поворачивает голову в сторону.
Улица | Ветки | Халат |
Курица | Грибы | Салат |
Трубы | Сосулька | Ананас |
Крабы | Пирожное | Контрабас |
Креветки | Мороженое | Абрикос |
- Ребенок слушает по три названия, близких по звучанию; повторяет только названия съедобных объектов.
Кабачок. Значок. Сверчок. | Кошка. Ложка. Картошка. |
Мармелад. Салат. Халат. | Блин. Мандарин. Апельсин. |
Дуб. Зуб. Суп. | Кашалот. Мед. Компот. |
Сапоги. Пироги. Утюги. | Диван. Таракан. Банан. |
Вагон. Лимон. Батон. | Миска. Сосиска. Ириска. |
- Ребенок внимательно слушает названия, произносимые взрослым. Если названы маленькие объекты, ребенок соединяет указательные пальцы с большими на обеих рук. Если большие – разводит ладошки в стороны.
Пчела | Иголка |
Бассейн | Пуговица |
Муха | Шкаф |
Дом | Комната |
Капля | Виноград |
Бегемот | Конфета |
Ластик | Ванна |
Озеро | Мел |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия
полезная информация для родителей!...
«Игровые упражнения, направленные на развитие слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия. Коррекционная работа с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР»
Целью предлагаемых игровых упражнений является развитие у детей старшего дошкольного возраста с ОНР слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия. Данные игровые упражнения являются...
Родительская копилка.Комплекс упражнений по развитию слухового внимания,слуховой памяти и фонематического слуха детей (от 1 до 3 лет)
Данный буклет способствует повышению компетентности родителей в речевом развитии детей.Удобен в применении (родительский уголок,родительское собрание и т.д.), содержит ряд доступных упражнений в...
БУКЛЕТ для родителей "Варианты игр с детьми для развития слухового внимания, слухового восприятия и слуховой памяти". «С детьми играем — речь развиваем»
Варианты игр с детьми для развития слухового внимания, слухового восприятия и слуховой памяти. «С детьми играем — речь развиваем»...
Презентация "Развитие слухового внимания, слуховой памяти и фонематического восприятия у детей с ЗПР"
Выступление на педагогическом совете...
Игры для развития слухового внимания, слухового восприятия и слуховой памяти.
С детьми играем- речь развиваем....
