Нравственно-патриотический проект "Мой любимы Смоленск"
проект по логопедии (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад №28 «Надежда»

Проект

«Мой любимый Смоленск»

ПОДГОТОВИЛИ:

УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД  Т.Н.ИГНАТЕНКОВА

ВОСПИТАТЕЛИ СТАРШИХ ГРУППЫ ДОУ

Актуальность проекта

Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого- любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной  стране, к ее истории, прошлому и  настоящему, ко всему человечеству.

 Д. С. Лихачев

         Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Исторически сложилось, так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.   Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях русских традиций. Также равнодушное отношение к близким людям, товарищам по группе, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. И конечно  недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.

          В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.

          Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами.

           Чувство Родины начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким ему людям — матери, отцу, дедушке, бабушке, братьям и сестрам.

           Развитие любви и привязанности к родному дому в первоначальном значении служит первой ступенью патриотического воспитания детей дошкольного возраста. «Родной дом» — сложное, многогранное понятие. Оно включает отношение к себе как к личности, отношение к своей семье, включенность в семейные традиции. Первые друзья малыша, детский сад,

куда он ходит, улица, на которой стоит его дом, — все это включается в представления ребенка о родном доме, о своей «изначальной» родине.

Постепенно эти представления расширяются. Родина уже ассоциируется не только с домом и с улицей, но с родным городом, с окружающей природой. Позже приходит осознание причастности к краю и к России, огромной многонациональной стране, гражданином которой предстоит стать ребенку.

Цель проекта:

        Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний    о своей семье, о родном городе, о своей стране. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.

Задачи:

• Сформировать у детей представления о  городе в котором они живут
• Освоение   системы знаний, умений и навыков, обеспечивающих становление ребенка как субъекта разнообразных видов деятельности
•  Воспитание   нравственно-эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру
• Формирование нравственно-патриотических чувств посредством ознакомления детей с произведениями пейзажной живописи, народного декоративно-прикладного искусства, архитектуры и музыкальными произведениями
• Развитие       личности дошкольника, его творческих способностей, формирование желания и умения к познанию.

Предполагаемый результат:

1.  Дети пополнят знания о своем родном городе

2. Дети будут обладать   ценностно-нравственные качествами, являющимися фундаментом для дальнейшего воспитания гуманной, духовно-нравственной и социально-активной личности, будущих достойных граждан России.

3. Повысится познавательная активность, общая культура и компетентность всех участников проекта.

4. Укрепится взаимосвязь между детьми, родителями и педагогами.

5.Будет создана предметно-развивающая среда, способствующая нравственно-патриотическому воспитанию детей.

Вид, тип проекта: Информационно-ориентированный, творческий, долгосрочный.

Срок реализации: 4 недели (01.09. – 01.10. 2018г.)

Участники проекта: дети старшей группы «Звездочки», учитель-логопед, воспитатель, родители, музыкальный руководитель

Возраст детей: 5 - 6 лет

Форма проведения: подгрупповая, групповая.

Содержание работы:

Работа с детьми 

Беседа о родном городе.Презентация «Прогулка по Смоленску»

Оформить фотоальбом «Мой любимый Смоленск»

Слушание и разучивание стихов о Смоленске

Работа с семьей 

Консультация для родителей «Воспитываем маленького патриота»

Памятка для родителей  «Патриотическое воспитание дошкольников»

Заочная викторина с детьми дома «Расскажи о своем родном городе»

Рекомендации для домашнего чтения

Работа с педагогами 

Консультация «Обогащение активного словаря старших дошкольников по теме  патриотического воспитания»

Практический результат проекта 
Подведение итогов заочной викторины

Музыкальный праздник, посвященный Дню города

Выставка рисунков «Герб города Смоленска»