Методические разработки
презентация по логопедии
.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Использование приёмов мнемотехники в логопедической практике | 2.94 МБ |
| Фонематический слух | 2.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
А ртикуляционная гимнастика на звук [ Л ]
Схема анализа артикуляции звука [ Л ] Губы Зубы Язык Воздушная струя Голосовые складки Губы разомкнуты и растянуты в улыбке Зубы сближены Кончик языка вверху Воздушная струя тёплая и плавная Голосовые складки сомкнуты, звук звонкий
Упражнение «Пароход» Как гудит пароход? (Л-л-л…). Помоги пароходу доплыть до пристани. Проводи пальчиком по дорожке, произнося отчётливо: Л-Л-Л…
Характеристика звука [ Л ]
Автоматизация в слогах Покажи путь лодочке Произнеси слог -ЛЫ- столько раз, сколько фишек на столе
Звуковой анализ обратных и прямых слогов А Л Л У Л Л О Ы
Выбери картинки со звуком [ Л ]
Выбери дорожку. Веди по ней пальчиком , называя слова. Не забывай правильно произносить звук Л.
Пройди по лабиринту и назови слова со звуком Л ( начни движение от звёздочки)
Помоги ласточке долететь до гнезда Передвигайся по картинкам, на которых изображены предметы со звуком Л
Игра «Один – много»
Игра «Назови ласково»
Игра «Скажи наоборот»
Игра «Четвёртый лишний»
Составление словосочетаний Игра «Подружи картинки»
Игра «Жадина» (мой, моя, моё, мои)
4 Игра «Посчитай»
Какого цвета? Какой формы? Какой величины? Какой на ощупь? Какой по вкусу? Игра «Подбери слова-признаки»
Игра «Какого цвета предмет? »
Что делал Павел ? (подбери слова – действия)
Что делала Клава? (подбери слова – действия)
Павел Володя Влад Составь предложения по картинкам
Михаил Влад Составь предложение с предлогом
Составь предложение по схеме
Заучивание стихотворений К л оун Ми л у удиви л , он з а хво с т сл она води л .
Стихотворение « О коло» (расскажи по картинкам)
Вот со звуком Л считалка: Лыжи, глобус и скакалка, Блуза, платье и заплатка, Пламя, лодка и палатка, Ложка, вилка и бутылка, Вилы, пилы и косилка, Клумба, флоксы и фиалка, И окончилась считалка! Считалка
Спасибо за внимание
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что такое фонематический слух? Фонематический слух - это тонкий систематизированный слух, обладающий способностью осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова. Фонематическое восприятие — это способность воспринимать звуковой состав слова. Сколько слогов в слове? Сколько в нем звуков? Какой согласный звук стоит в конце слова? Какой гласный звук в середине слова? Именно фонематическое восприятие помогает ответить на эти вопросы . Фонематический анализ – это разложение слова на составляющие его фонемы. Функция фонематического анализа не только сложная, но и многоплановая. Выделяют следующие формы оперирования фонемами: 1. узнавание звука на фоне слова; 2. выделение первого и последнего звуков из слова; 3. определение последовательности, количества звуков, их места в слове по отношению к другим звукам.
Диагностика сформированности фонематического слуха у детей. Узнавание неречевых звуков. Различение высоты, силы, тембра голоса. Различение слов, близких по звуковому составу. Дифференциация слогов. Дифференциация фонем. Навыки элементарного звукового анализа.
Узнавание неречевых звуков. Отгадай, что звучит?
Различение слов, близких по звуковому составу Покажи картинку
Назови пары предметов, похожих по звучанию.
Дифференциация слогов Повтори , как я скажу Воспроизведение слоговых сочетаний с одним согласным и разными гласными звуками: та – то – ту… Воспроизведение слоговых сочетаний с согласными звуками , различающимися по звонкости/глухости: та – да – та … Воспроизведение слоговых сочетаний с согласными звуками , различающимися по мягкости/твердости: тя – та – тя … Цель – выявить умение детей запоминать на слух и повторять слоговые цепочки с согласными звуками, различающимися по звонкости/глухости, мягкости/твердости.
Поймай звук в ладошку Цель: выявить умение различать звуки родного языка. Гласные звуки – А У О Ы И Э
Игры и упражнения на узнавание согласных звуков Игра «Поймай звук в ладошку» Игра «Хлопай, топай – не зевай» Игра «Подними флажок (фонарик) Игра «Светофор» Игра «Внимательное ушко» Игра «Найди картинку» Игра «Различай и повторяй»
Помоги Незнайке собрать портфель Р
Ц С З
Выделение гласного звука из начала слова (Аня, утка ). Анализ и синтез сочетаний из двух гласных звуков ; Определение гласного звука в середине (дом, мак, танк). Выделение гласного звука из конца слова (окно, вода). Выделение согласного звука из начала слова (мак, дом). Выделение согласного звука из конца слова (мак, кот). Определение позиции согласного звука в словах . Звуковой анализ и синтез слов из трех звуков. Навыки элементарного звукового анализа и синтеза
Игры и упражнения с гласными звуками Назови первый звук в слове
Ы А О У И Какой гласный звук спрятался в середине слова?
Г де же место звука [ И ] в словах ива, кит, коньки ?
Игра «Сколько звуков?» А У
Какой последний звук в словах съел Дракоша?
Новоселье в зоопарке Р Р Р определение места звука в слове (начало, середина, конец )
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка
Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.
В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....
Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...
Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».
Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...
Методическая разработка образовательного маршрута для организации совместной деятельности дошкольников с родителями и педагогом с использованием ресурсов Интернет Тема методической разработки: «Насекомые»
Материал на тему: "Насекомые" для родителей и детей 3 - 4 лет....