Рекомендации родителям по лексической теме: "Игрушки"
материал по логопедии (младшая группа)

Рекомендации родителям по лексической теме «Игрушки».

Во время выполнения заданий игр и упражнений по данной теме, родителям рекомендуется пополнять активный словарь детей:

Существительными: кукла (голова, руки, ноги, глаза…), машина (кузов, кабина, колёса, руль), мяч, мишка (голова, лапы, нос, уши…), кубики, пирамидка (колечки, шарики), матрёшка, зайка (голова, лапы, нос, уши, хвост…), игрушки, барабан, бубен, погремушка.

Глаголами: играть, катать, возить, бросать, ловить, летать, прыгать, скакать, греметь, кормить, собирать, ломать, падать, купить, спать, пить, есть, одевать, стоять, идти, сидеть, лежать, топать, купать, гулять, смеяться, плакать, гладить (жалеть).

Прилагательными: красный, желтый, синий, зелёный, большой, маленький, круглый, мягкий, пушистый.

Наречиями: красиво, плохо, весело

Местоимениями: вот, это, этот, здесь, тут, там, мой.

Числительными: один, одна,  много, мало

1. Убедитесь, названия, каких игрушек знает ребёнок. Расставьте перед  

ним знакомые игрушки и называйте их. Похвалите ребенка, если он тоже будет называть игрушки. Предложите ему задание – пусть он покажет игрушку, которую вы назовете:

– Где мишка? Покажи. Где машинка? Покажи. И т.п.

2. Поиграйте с малышом в подвижную игру. Сначала выразительно

прочитайте текст, потом проговорите его, сопровождая движениями, затем предложите ребенку делать упражнение вместе с вами. Делайте упражнение весело, позвольте малышу немного пошалить.

                                                   ГНОМ.

3. Артикуляционная гимнастика (5 раз каждое упражнение):                         «Заборчик», «Лопаточка», «Трубочка»», Качели», «Вкусное варенье», «Чашечка», «Иголочка», «Лошадка», «Грибочек», «Дятел», «Молоточек», «Горка».

4. Покажите ребенку игрушки: дудочку, паровозик, машинку, цыпленка, мишку, молоточек, корову, лошадку, куклу. Предложите ему изобразить, какие звуки производят эти игрушки. Это упражнение позволит уточнить артикуляцию гласных и наиболее легких согласных звуков, будет способствовать формированию правильного произношения.

М и ш к а. О! О! О! ;  К у к л а. А! А! А! ; Л о ш а д к а . И! И! И! ; Ц ы п л е н о к . ПИ! ПИ! ; М а ш и н а . БИ! БИ!  ; П а р о в о з и  к . ТУ! ТУ! ;   д у д о ч к а . ДУ! ДУ! ; М о л о т о ч е к . ТУК! ТУК!

Задания для тех, у кого есть принтер:

Раскрась мячики  в красный, синий, жёлтый и зелёный цвета.

Дидактическая игра «Найди тень от игрушки»

- Игрушки потеряли свои тени. Найдите тень каждой игрушки и соедините линией с цветной игрушкой.

Собери картинку из частей

(родители разрезают картинку, ребёнок складывает)