Презентация по теме "Использование лэпбука в работе учителя-логопеда" (выдержки). Шипелочка
презентация по логопедии

Слайд 1

Проект по развитию речи «Использование лэпбука в работе учителя-логопеда для автоматизации звуков речи»

Слайд 2

Лэпбук – в дословном переводе с английского языка означает «книга на коленях». Он представляет собой папку или книжку – раскладушку с тематическим наполнением, с разными кармашками, подвижными деталями. Лэпбук - это тематическая или интерактивная папка. Он позволяет закрепить и систематизировать изученный материал, а также помогает быстро освежить в памяти пройденные темы.

Слайд 3

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде: информативен полифункционален обладает дидактическими свойствами является средством художественно — эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства вариативен его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

Слайд 4

Задачи проекта: 1. Способствовать формированию интереса к обучению. 2. Автоматизировать звуки речи в слогах, словах и предложениях детей старшего дошкольного возраста. 3. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость, внимание, любознательность. 4 . Развивать общую и мелкую моторику. 5 . Развивать речевое дыхание. 6 . Совершенствовать лексико – грамматическую структуру речи. 7 . Пополнить развивающую предметно-пространственную среду учителя – логопеда. 8 . Дать родителям знания о влиянии лэпбука на речь ребенка . 9 . Привлечь родителей к активному участию в проекте.

Слайд 5

Этапы осуществления проекта 1. Подготовительный этап. • Изучение литературы по теме. • Ознакомление с передовым опытом. • Подбор наглядно-дидактических пособий. • Изготовление лэпбука . 2. Основной этап. • Знакомство детей с лэпбуком ; • Индивидуальная работа по постановке и автоматизации звуков речи; 3. Заключительный этап. • Оформление отчетной документации, фотоотчет. • Презентация на педсовете перед педагогами образовательного учреждения. • Выступление на родительском собрании о применении индивидуальных лэпбуков по коррекции звукопроизношения.

Слайд 6

Цель педагогического воздействия: Выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития. Ожидаемые результаты по проекту: • Привлечение родителей и детей нашего ДОУ в увлекательный мир лэпбука . • Автоматизация звуков речи в увлекательных играх лэпбука . Итоги проектной деятельности: успешная автоматизация заданных звуков в увлекательных играх

Слайд 7

«Забавные шипелочки » Игры и задания содержащиеся в лэпбуке 1. «Как ветерок путешествует?»

Слайд 8

2 . «Артикуляционные упражнения»

Слайд 9

3.«Звукоподражания»

Слайд 10

4 . «Игры со слогами»

Слайд 11

5 . «Игры со словами» 1) «Наведи порядок» 2) «Один – много» 3) «Подбери слова к слогам» 4) «Так говорят?» 5) «Поезд» 6) «Загадки» 7) «Фотограф» 8) «Чего нет» 9) «Назови ласково » 10) « О чем я мечтаю» 11) «Жадина» 12) «Четвертый лишний» 13) «Из чего сделано ?» 14 ) «Сосчитай сколько»

Слайд 14

6 . « Игры с буквой »

Слайд 15

7 . «Скороговорки» 8 . « Чистоговорки и стихи»

Слайд 16

9 . «Собери пазлы , придумай рассказ»

Слайд 17

10. Синквейн

Слайд 19

Спасибо за внимание!