Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи. Тема "Лето"
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Групповое занятие по развитию лексики-грамматического строя речи у детей среднего возраста (7 группа)

Тема недели: «Лето»

Цель: развитие лексической и грамматической сторон речи.

Задачи:

• Формировать физиологическое дыхание;
• Развивать мелкую моторику;
• Развивать слухоречевую память;
• Расширять и актуализировать словарь по теме недели;
• Учить группировке и обобщению предметов;
• Учить согласовывать слова;
• Учить использовать уменьшительно-ласкательную форму слов;
• Учить правильно употреблять падежи;
• Учить отвечать полными предложениями

Ход занятия:

Организационный момент

1. Игра «Назови соседа ласково».

Дети садятся на стульчики, логопед выбирает ребёнка, который первый назовёт имя своего соседа ласково. И так по очереди, пока каждый из детей не выполнит задание.

Основная часть

1. Дыхательная гимнастика:

 «Вертушки». Дети берут в руки вертушки, садятся на стульчики, вдыхают воздух так, чтобы надулся живот, затем выдыхают струю воздуха на вертушку, чтобы та закрутилась. Выполняется 3 раза.

2. Игра «Запомни-повтори».

Дети запоминают и повторяют услышанные слова.

Пляж-солнце

Сачок-бабочка

Гроза-трава

Роса-арбуз

Дача-ягоды

3. Детям предъявляются картинки и предлагается сказать, что на них изображено. Темы: признаки лета, летние забавы, летняя одежда.
4. Игра «Топни-хлопни».

Детям предлагается хлопать, если они услышат летнюю примету или забаву, и топать, если что-то сказано неправильно. Можно попросить детей исправить ошибку.

«Летом идёт снег».

«Летом мы купаемся и загораем».

«В лесу летом можно кататься на лыжах»

«Зимой на даче растёт много ягод».

«Летом можно кататься на велосипеде».

«Летом мы носим майки и шорты».

5. Пальчиковая гимнастика по теме «Лето»

6. Игра «Доскажи словечко» на материале картинок по теме недели.

Самое теплое время года – это…(лето)

На лугу растут красивые…(цветы)

Летом на улице летает много…(бабочек, насекомых)

Дети купаются в… (речке)

Летом в лесу собирают…(грибы, ягоды)

Дети играю в мяч на…(песке)

Летом ярко светит…(солнце)

Дети ловят бабочек…(сачком)

7. Игра «Как назвать одним словом?» на материале картинок по теме недели.

Одуванчик, роза, ромашка (цветы)

Бабочка, муха, жук (насекомые)

Клубника, малина, смородина (ягоды)

Шорты, майка, футболка (летняя одежда)

Песок, море, солнце (пляж)

Плавать в море, загорать, кататься на велосипеде, отдыхать на даче (летние забавы)

8. Физ.минутка по теме «Лето».

9. Игра «Давайте посчитаем» на материале предметов по теме недели.

Перед детьми выкладываются одинаковые предметы по теме недели и предлагается посчитать сколько их («одна ягода, две ягоды…пять ягод»).

3. Заключительная часть

Игра «Матрёшка». Дети передают друг другу матрёшку, тот, на ком закончился стишок, называет одно слово, связанное с темой «лето» и подходит к двери.