Комплекс упражнений для выработки правильного произношения свистящих звуков ([C], [C’],[З],[З’],[Ц])
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)
Комплекс упражнений для выработки правильного произношения
свистящих звуков ([C], [C’],[З],[З’],[Ц])
«ЗАБОРЧИК»
Описание: рот закрыт, верхние и нижние зубы обнажены. Губы раскрыты в
улыбке.
«ЛОПАТКА»
Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край
языка на нижнюю губу. Удерживать его в таком положении под счёт от 1 –
до 5 – 10
Методические указания.
- Губы не растягивать в сильную улыбку, чтобы не было натяжения.
- Следить, чтобы не подворачивалась нижняя губа.
- Не высовывать язык далеко: он должен накрывать только нижнюю губу.
- Боковые края языка должны касаться уголков рта.
- Если упражнение не получается, надо вернуться к упражнению «Наказать
непослушный язык».
«ПОЧИСТИМ ЗУБКИ»
Описание: улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и кончиком языка
почистить нижние зубы, делая сначала движения языком из стороны в
сторону, потом снизу вверх.
Методические указания:
- Губы неподвижны, находятся в положении улыбки.
- Двигая кончиком языка из стороны в сторону, следить, чтобы он
находился у десен, а не скользил по верхнему краю зубов.
- Двигая языком снизу вверх, следить, чтобы кончик языка был широким и
начинал движение от корней нижних зубов.
«ГОРКА»
Описание: улыбнуться, приоткрыть рот, кончик языка поставить за нижние
зубы, широкий язык установить «горкой». Удерживать в таком положении
под счёт от 1 до 5-10.
«ХОЛОДНЫЙ ВЕТОРОК»
Описание: из положения «Горка» вернуться к упражнению «Заборчик» и
подуть на язык. Рука должна ощущать холодную струю воздуха. Выполнять
3—4 раза. Если по подражанию не получается, то применяют механическую
помощь для вызывания звука [с].
«СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Описание: улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык «Лопаткой» на
нижнюю губу. Удерживать неподвижный язык в таком положении под счет
от одного до пяти. Затем язык (широкий и распластанный) убираем в рот за
нижние зубы. Зубы сомкнуть, губки растянуть в улыбку. Повторить 5-10 раз.
«МЕСИМ ТЕСТО»
Описание: немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу
и, пошлёпывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя… Удерживать широкий
язык в спокойном положении, при открытом рте под счёт от 1 до 5-10.
Методические указания:
- Нижнюю губу не следует подворачивать и натягивать на нижние зубы.
- Язык должен быть широким, края его касаются уголков рта.
- Похлопывать язык губами надо несколько раз на одном выдохе. Следить,
чтобы ребёнок не задерживал при этом выдыхаемый воздух.
«ЁЖИК ФЫРКАЕТ»
Описание: улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край
языка на нижнюю губу, слегка приподнять боковые края язычка. С силой
выдыхая воздух, многократно произносить звук Ф-Ф-Ф.
Следить за тем, чтобы при подъёме боковых краёв языка равномерно
поднимались обе половинки языка.
«КОМАРИК»
Цель: вызывание звука [з] по подражанию.
Описание: при выполнении упражнения «Холодный ветер» просят ребенка
«включить» свой голос. Тактильно-вибрационный контроль осуществляется
рукой ребенка, расположенной на гортани. Ребенок должен ощутить
вибрацию гортани. Исходным положением является упражнение «Холодный
ветер».
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/10/12/gorka.png)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/08/picture-143278-1483882577.jpg)
Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука P
Правильная артикуляция звука р заключается в следующем:...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/26/picture-411924-1393419202.jpg)
Комплекс упражнений для выработки правильного произношения шипящих звуков
Наказать непослушный язычок. Цель. Вырабатывать умение, расслабив мышцы языка, удерживать его широким, распластанным. Описание. Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/08/picture-143278-1483882577.jpg)
Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука P
Правильная артикуляция звука р заключается в следующем:губы - полураскрыты или же занимают положение, необходимое для произнесения последующего звука (чаще гласного);зубы - разомкнуты;язык - широкий к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/06/picture-134933-1470491414.jpg)
Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука P
Артикуляционные упражнения, которые родители могут выполнять дома....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/15/picture-260825-1484482147.jpg)
Консультация для родителей: "Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука «л»"
Уважаемые родители, представляю вашему вниманию комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука «л»....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/28/picture-1111560-1677605782.jpg)
Комплекс артикуляционной гимнастики,способствующей выработке движений и положений артикуляционного аппарата,необходимых для правильного произношения свистящих звуков.
Комплекс артикуляционной гимнастики, способствующий выработке движений и положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения свистящих звуков .1.«Заборчик»...
КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКОВ «Ш, «Ж»
КОМПЛЕКС АРТИКУЛЯЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ВЫРАБОТКИ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ ЗВУКОВ «Ш, «Ж»...