Полезная информация для родителей
презентация по логопедии

Слайд 1

Возможности логопедических занятий в формировании здорового образа жизни детей

Слайд 2

Хорошая развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире возможности в познании окружающей действительности, тем активнее осуществляется его психическое развитие .

Слайд 3

Формирование здорового образа жизни дошкольников на занятиях логопеда осуществляется через использование следующих технологий: 1 . Артикуляционная гимнастика. Это неотъемлемая и очень важная часть логопедической работы. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи. Цель артикуляционной гимнастики – выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Слайд 4

Артикуляционная гимнастика для детей 2 лет В этом возрасте можно делать самые простые артикуляционные упражнения, не дольше 5-7 минут. Можно попробовать такие задания. - « Прятки». Надо показать язык (высунуть как можно дальше), затем спрятать . «маятник (часики)». «вкусное варенье (мед)». «улыбка». «окошко». «хомячок ». «трубочка.

Слайд 8

Артикуляционная гимнастика для детей 3-4 лет В этом возрасте комплекс упражнений можно немного усложнить. Но он должен оставаться коротким по времени, и в нем нужно чередовать статические и динамические упражнения. «Змейка» «Лопата». « Чистим зубы». « Качели».

Слайд 11

Артикуляционная гимнастика для детей 5-7 лет К этому возрасту артикуляционный аппарат ребенка достаточно развит, поэтому упражнения могут занимать большее время, чем раньше. Можно оставить предыдущий комплекс упражнений и дополнить его следующими, усложненными, заданиями : « Чашечка»; « Парус»; « Маляр»; « Индюк ».

Слайд 14

2. Дыхательная гимнастика. Упражнения дыхательной гимнастики направлены на закрепление навыков диафрагмального – речевого дыхания. Ведется работа над развитием силы, плавности, длительности выдоха. Кроме оздоровительного значения выработка правильного дыхания необходима для дальнейшей работы над коррекцией звукопроизношения. Дыхание влияет не только на звукопроизношение, но и на артикуляцию и развитию голоса .

Слайд 17

3. Зрительная гимнастика. Специальные упражнения для глаз способствуют профилактике нарушения зрения, развитию подвижности глаз, снятию утомления с глаз, расслаблению зрительной системы.

Слайд 19

4. Развитие общей моторики (физкультминутки, логоритмика ) Чем выше двигательная активность ребенка, тем интенсивней развивается его речь. Оздоровительные паузы должны проводиться в игровой форме в середине занятия.

Слайд 20

5. Развитие мелкой моторики пальцев рук. Развитие мелкой моторики способствует умственному и речевому развитию, выработке основных элементарных умений, формированию графических навыков.

Слайд 23

Спасибо за внимание !