Проект Литературная гостиная «Зимний вечер у камина»
проект по логопедии (подготовительная группа)

МБДОУ«Кугесьский детский сад «Ягодка»

Проект

Литературная гостиная  

«Зимний вечер у камина»

Составитель:            

                                                           учитель-логопед  Платонова Н.М.

Январь 2021 год

Проект

Тема.  «Литературная гостиная.  «Зимний вечер у камина»

Тип проекта: познавательно-досуговый.

Вид проекта: групповой.

Участники проекта: дети  старшей «А» группы, учитель - логопед, родители, воспитатель.                                                                                                                        Сроки реализации проекта:  январь.

Проблема. У детей, у родителей низкий интерес к русским поэтам, воспевающие  красоту зимы.  У детей слабо развиты  художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений. Родители не умеют со своими детьми  разучивать стихи.

Цель: совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений. Формировать представления и интерес к русским поэтам. Формирование у родителей навыков разучивания стихотворений с детьми.

 Задачи:

1. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к художественному слову.
2. Развитие артистических навыков.
3. Совершенствование звукопроизносительной стороны речи детей.
4. Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме заучивания стихотворений.
5. Вызывание радостного, эмоционального настроя, стимулирование стремления к заучиванию стихотворений.
6. Социализация детей, расширение границ общения.

Этапы работы над проектом.

Этапы проведения:

I этап – организационный.  1) Цель: подбор тематического материала, портретов поэтов, произведения русских поэтов.

  А.С.Пушкин «Зимний вечер».  С.Есенин  «Белая береза»,  «Поет зима – аукает ...».  И. Суриков  «Белый снег пушистый в воздухе кружится…» Н. Некрасов «Не ветер бушует над бором…», «Снежок».  Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою околдован, лес стоит...». Константин Бальмонт «Снежинка».

Любимые поэты: А.Барто  «Дело было в январе».  И.Токмаковой «Как на горке  - снег, снег...». И. Демьянов «Снежная баба». С.Маршак «Январь».

2) Подготовка презентации «Русские поэты о зиме».

3) Работа с родителями.  Цель: формирование у родителей навыков разучивания стихотворений с детьми.  В общем чате родителей онлайн – консультация « Заучивание стихотворений детьми»; подготовка детей родителями.

4) Подготовка оформления группового помещения, изготовления камина с имитацией огня (электрическая гирлянда).

2. Основной этап.  II этап – образовательный.  Цель: формировать представления и интерес к русским поэтам. Приобщать  детей старшего дошкольного возраста к художественному слову.

- чтение  стихотворений русских поэтов

- рассматривание портретов А.С.Пушкина, С.А.Есенина,И.Сурикова, И.Токмаковой, И.Демьянова, А.Барто, С.Маршака

- рассказывание краткой  биографии поэтов

- речевые игры «Отрывок из какого стихотворения?», «Я начну ты закончи», «Вставь пропущенные слова» и т.д.

- рисование стихотворений, игры с рисунками: найди рисунок к стихотворению, разложи рисунки по порядку.

- логоритмические игры, пальчиковые игры по стихотворениям И.Токмаковой«Как на горке…», А.Барто «Ёлка», заучивание наизусть.  

- прослушивание аудиозаписей 

3 Заключительный этап: III этап – исполнительский. Цель: проведение конкурса чтецов.

- Организация конкурса чтецов «Зима в стихах поэтов» с приглашением жюри: заведующая ДОУ Дмитриева Н.Н., ст. воспитатель Антонова Т.П., воспитатель Партасова Н.Н.

IV этап – оценочный.  

Цель: оценивание жюри прослушанных стихотворений.

- Награждение победителей и призеров.

- Фото, видео для родителей в онлайн - общем чате родителей

     9. Ожидаемые результаты проекта:

В ходе реализации проекта дети узнают: 

- о русских поэтах Ф.Тютчева, Н. Некрасова, К. Бальмонта, С.А.Есенине писавших стихи о зиме

- расширять знания о поэтах А.С.Пушкина, А.Барто, С.Маршака, И. Токмаковой

- научаться целенаправленно интересоваться авторами стихотворений

- познакомятся стихотворениями  о зиме

- научатся понимать содержание, отношение автора

- научатся читать стихи наизусть

В ходе реализации проекта родители узнают: 

- список произведений для детей  старшего  возраста

- список поэтов, с которыми дети знакомятся в ДОУ

- методику заучивания стихотворений

- формируется интерес к образовательному процессу

- формируется желание готовить детей к конкурсу чтецов

 Перспективы дальнейшего использования

Макет данного проекта можно реализовать по знакомству с писателями и поэтами, описывающие  природу в разное время года,  по любому литературному произведению, выбранному детьми.

Приложение:

1. Наглядный материал
2. Портреты поэтов
3. Стихи о зиме русских поэтов
4. Сценарий конкурса ««Зима в стихах поэтов»
5. Темы консультаций «Заучивание стихотворений детьми»
6. Фотоматериалы.