«Зимний вечер у камина»
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Музыкальный досуг для детей и родителей в подготовительной группе

«Зимний вечер у камина»

Цели и задачи: создать благоприятную обстановку для взаимодействия родителей и детей в творческой атмосфере, способствовать проявлению творческих способностей, развивать уверенность, артистичность

Ход мероприятия: под спокойную музыку дети и взрослые заходят в зал и рассаживаются группами. На мультимедийной установке – слайды зимней природы, последний слайд – «Огонь в камине»

Ведущий(музыкальный руководитель).

Буря мглою небо кроет

Вихри снежные крутя

То как зверь она завоет

То заплачет как дитя

Так звучат строчки стихотворения великого русского поэта А.С.Пушкина. И у нас за окном снег, метель и мороз, а внутри – тепло, уют, зажжен камин и впереди долгий и уютный зимний вечер. Во времена, когда еще не было в России мобильных телефонов, компьютеров, электронной почты и прочих удобств, люди ходили не на дискотеку в ночной клуб, а на бал, было принято приглашать близких и друзей к себе на домашние вечеринки, где люди сами развлекали себя без телевизора и планшета. Они общались, пели и играли в игры,  на инструментах, танцевали знакомые танцы, угощались,  в  общем – приятно поводили время, а потом  благодарные гости организовывали ответные прием гостей у себя. Так гладишь, пока все сходят друг к другу в гости и зима пройдет. Вот и мы решили подарить себе и вам такой приятный вечер у камина в кругу друзей и близких. И вначале мы с вами поиграем в веселую игру «Мы – одна семья»

Музыкальная игра «Мы одна семья»

Ведущий.На сегодняшний вечер мне понадобится ловкий и сообразительный помощник(ребенок)

Я попрошу моего помощника взять вот эту корзиночку и собрать у присутствующих фанты( любой небольшой предмет).

Под музыку идет сбор фантов, потом корзиночка накрывается платком.

Ведущий. Ну вот, все фанты готовы. Пока они ждут своей очереди, мы послушаем…

Стихотворение о зиме(

Ведущий:  Итак, наш первый фант.( Вызывается ребенок, достает фант, помощник берет листочек с фантом, ведущий читает фант) .В дальнейшем фанты      выбираются так же.)

Фант №1 Под музыку изобразить танец снежинок

Ведущий. А между тем, зима в самом разгаре, и наши дети любят гулять, играть в снежки ,строить горки и кататься на санках.

Песня «Санки»

Фант №2  Отгадать загадки про музыкальные инструменты

1. Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это? (балалайка)

2. Со мной в поход легко идти, 
Со мною весело в пути, 
И я крикун, и я буян, 
Я звонкий, круглый...(барабан)

3. Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем...(гитара)

4. Я стою на трех ногах, 
Ноги в черных сапогах. 
Зубы белые, педаль. 
Как зовут меня? ...(рояль)

5. Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет...(скрипка)

Ведущий. Молодцы, вы знаете музыкальные инструменты! А сейчас посмотрим веселый танец.

«Озорная полька»(муз.О.Вересокиной)

Фант № 3 «Танец на газете»( участникам предлагается встать на развернутую згазету и танцевать на ней под разные стили музыки, постепенно газета складывается и становится все меньше и меньше)

Сценическая миниатюра(мамы) «Светский разговор)

Ведущий: на балах играли в различные танцевальные игры, от играющих требовались ловкость, музыкальность, находчивость и знание танцев. И мы с вами тоже поиграем, предлагаю вам встать всем в пары.

Игра «Бальный ручеек»(совместно с родителями)

Фант№4 Толкание ядра

 На край стола кладут надутый воздушный шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. Затем он делает 5 шагов вперед и трижды поворачивается на месте. Далее он должен вернуться к столу и сдуть шарик на пол. Скорее всего, он потеряет правильное направление и будет сдувать шарик оттуда, где его нет и в помине. Получится очень забавно

Фант №5 Накорми маму ( участвует мама и ребенок. Маме завязывают глаза,а ребенок из ложечки кормит ее йогуртом)

Ведущий. Теперь, когда наша мама сытая, можно и посмотреть танец.

Полька «Ну и до свидания (дети)

Фант №6 «Вопросы  - ответы»(фант выбирает себе команду, всего 5 человек, лучше взрослые)

Ведущий. Наша танцевальная вечеринка продолжается, ребята приглашают своих родителей в круг

Танцевальная игра «Часики»

Фант №6 Загадки о зиме

1.Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит,

Стали белыми дома.

Это к нам пришла..(Зима)

2. Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал..(снег)

3. Кто-то тучу, как перину,

Разорвал наполовину

Вниз посыпались пушинки —

Серебристые..(снежинки)

4. Кто-то тучу, как перину,

Разорвал наполовину

Вниз посыпались пушинки —

Серебристые... (снежинки)

Ведущий.Дорогие друзья вот и подошел к концу наш музыкальный вечер у камина ,надеюсь вам сегодня было весело и приятно с нами. Но прежде чем мы с вами перейдем к чаепитию, приглашаю всех ребят и их родителей станцевать вместе прощальную польку «Ну и до свидания». Взрослые становятся во внутренний круг.

Полька «Ну и до свидания»(дети и родители)

Ведущий

А теперь – вкусное! Под музыку парами проходим на чаепитие!

Примечания. Можно брать несколько фантов на одно задание в зависимости от количества участников вечера