Картотека по речевым играм - в помощь воспитателю логопедической группы
картотека по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Описание речевых игр. Взаимодействие учителя-логопеда с воспитателями группы для детей с ТНР.
Лист А4 сворачивается пополам и вкладывается в файл А5.
Картотека является неполной, находится в процессе доработки.
Выкладывается в публичный доступ как пример оформления.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartoteka_-_rechevye_igry.pdf | 1.16 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование речевых игр в работе воспитателя логопедической группы для детей с ОНР
Данный материал поможет воспитателям в подборе дидактических речевых игр и упражнений для развития лексики, грамматического строя (словоизменения, словообразования) у детей старшего дошкольного ...
В помощь воспитателям старших групп детского сада. Картотека опытов и экспериментов в старшей группе.
Цель: обеспечить согласованную и целенаправленную деятельность всего коллектива детского сада, увеличить заинтересованность воспитателей в овладении инновациями и организации экспериментальной деятель...
Логопедические игры в помощь воспитателю
Картотека логопедических игр (помощь воспитателю при автоматизации звуков)...
Выступление в ДОУ на тему "Использование речевых игр в работе воспитателя логопедических групп".
Использование речевых игр в работе воспитателя логопедических группВсем известно, что правильная речь – одно из важнейших условий успешного развития личности. Чем более развита у ребенка речь, т...
Консультация для воспитателей логопедических групп "Речевые игры на коррекцию звукопроизношения"
Игры на автоматизацию и дифференциацию поставленных звуков....
Речевые игры для детей старшей логопедической группы.
Речевые игры для детей старшей логопедической группы....
Консультация для воспитателей и специалистов «Рекомендации учителя-логопеда специалистам и воспитателям логопедической группы по закреплению речевых навыков у детей старшего дошкольного возраста в летний период».
Для успешной коррекции речевых отклонений и всестороннего развития детей необходимо максимально обеспечить непрерывность процесса обучения дошкольников в детском саду и закрепления по...