Логопедический конспект на тему: «Пересказ сказки Алдын кушкаш (Золотая птичка)» (тувинско-русский билингвизм)
план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа)

№

Этап занятия

Ход занятия

Деятельность педагога

Деятельность ребенка

Время

1

Организационный момент

- Я очень рада встрече с вами ребята. Сегодня мы познакомимся с тувинской народной сказке Алдын кушкаш (Золотая птичка). Кто знает как будет на русском языке Алдын кушкаш?

Это золотая птичка

2

Вводная часть

- Послушайте о тувинской народной сказке Алдын кушкаш (Золотая птичка).

Золотая птичка

Жили-были старик со старухой. Однажды пошёл старик в лес за дровами. Облюбовал он себе высокое дерево и только взмахнул топором, вдруг из дупла выскочила золотая птичка.
— Не руби, старик, моё дерево,— заговорила птичка человечьим голосом. Удивился старик, чуть топор на землю не выронил.
Взмолилась птичка и пообещала выполнить всё, что только он захочет.
Согласился старик и говорит:
— Натаскай к моей юрте дров.
— Ладно, старик, будут тебе дрова. Вернулся старик в свою юрту с пустыми руками.
— Почему вернулся без дров, лентяй? — спросила его старуха.
Рассказал старик про золотую птичку.
На другой день старик со старухой увидели, что вокруг старой юрты навалено много дров. Удивился старик, заткнул топор за пояс и снова отправился в лес. Подошёл он к высокому дереву и ударил топором. Выскочила из дупла золотая птичка и спрашивает:
— Чего тебе нужно, старик?
— Поставь мне белую юрту,— сказал старик.
— Ладно, старик, будет тебе белая юрта,—ответила птичка и спряталась в дупло.
Вернулся старик домой.
На другой день проснулись старик со старухой в большой белой юрте.
Снова отправился старик в лес. Стукнул он по высокому дереву, выскочила золотая птичка и спрашивает:
— Чего тебе нужно, старик?
— Хочу, чтобы у меня белый скот был! — сказал старик.
— Ладно, старик, будет тебе белый скот,— ответила золотая птичка и спряталась в дупло.
Вернулся старик в юрту.
На другой день проснулись старик со старухой и увидели вокруг юрты огромное стадо белого скота.
Стали старик со старухой считать. Весь день скот считали, а сосчитать не могли.
Спрашивает старик у старухи:
— Чего бы нам ещё выпросить у золотой птички?
— Не жадничай, старик,— ответила старуха.— Всего у нас вдоволь, хватит на нашу жизнь.
— Эх ты, старая! От счастья своего отказываешься. Хочу быть ханом — слугам приказывать, а ты должна быть ханшей.
— Опомнись, старик, выбрось эти глупости из головы,—говорит ему жена.
Не послушал её старик и поспешил в лес. Стукнул топором по высокому дереву — нет птички. Ударил он посильнее, но и на этот раз не показалась золотая птичка. В третий раз изо всех сил ударил старик по дереву, чуть не срубил его совсем и стал кликать птичку. Но всё было напрасно. Рассердился старик, повалил дерево, обшарил дупло, но птички там не нашёл.
Вернулся старик и рассказал жене, как было дело. Долго ругала старуха жадного мужа.
Наступило утро. Проснулись старики, посмотрели — а у них прежняя дырявая чёрная юрта.

Мимическая гимнастика

«Горы». Описание упражнения: поднять брови вверх, удерживать позу под счет до 5, повторить 2-3 раза.

Мы на горку забрались –

Бровки вверх поднялись.

Мы с горки спустились –

Бровки вниз опустились.

«Хмурая тучка»Описание упражнения:

нахмурить брови, удерживать позу на счёт до 5. Повторить 2-3 раза.

Темная тучка по небу бежала,

Как бровки нахмурить, нам показала.

«Толстячок – худышка». Описание движения: надуть щеки, удерживать под счет до 5, втянуть щёки, удерживать на счёт до 5, чередовать движения 2-3 раза

- Поиграем с язычком. Выполняем упражнения «Улыбка», «Чашечка», «Лошадка», «Вкусное варенье», «Грибок», «Маляр»

Дети выполняют упражнения мимической гимнастики.

3

Основная часть

Дидактическая игра «Что это?»

- Как называется тувинская народная сказка?

- О чем говорилось в сказке?

- Кто главный герой?

- Чему нас учит сказка?

- Какие слова и выражения тебе больше всего понравились в сказке?

- Посмотрите на эти иллюстративные картинки и расскажите из какого это эпизода в сказке. (показываю 3 картинки)

Это сказка Алдын кушкаш/золотая птичка.

В сказке говорилось о старике и золотой птичке.

Главный герой сказки старик.

Сказка нас учит не быть жадным.

Дети отвечают на свое усмотрение. Полные предложения детей на ответы

4

Практический этап

Физминутка.

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Мы во двор выходим

Дружною семьёй.

Встанем в круг, и по порядку

Каждый делает зарядку.

Мама руки поднимает.

Папа бодро приседает.

Повороты вправо-влево

Делает мой братик Саня.

А я сама бегу трусцой

И качаю головой.

Повторное чтение сказки с установкой на пересказ

- Давайте я вам расскажу пересказ по сказке Алдын кушкаш (Золотая птичка), а вы послушайте.

Топаем,

Встаем в круг,

Руки поднимаем,

Приседаем,

Повороты вправо и влево,

Качают головами

5

Актуализация уже имеющих знаний, представлений

Пересказ сказки детьми

- Теперь вы расскажите мне свой пересказ сказки Алдын кушкаш (Золотая птичка).

Полные предложения детей на ответы

6

Заключительная часть

- Молодцы, вы хорошо поработали! – Чему нас учит эта сказка? Какими надо быть, чтобы иметь хорошие качества?

Полные предложения детей на ответы